2024年-新苏教版数学四年级上册第四单元 统计表和条形统计图(一)3 平均数 教案.docxVIP

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

3平均数

项目

内容

红红3天写了18个大字,他平均每天写几个大字?

2.读教材第49页统计图。男生套得准些还是女生套得准些?

分析与解答:从单个数据个数来看男生有4人,女生有5人,所以我们可以先分别求出男、女生套中的总数,然后分别求出男、女生平均每人套中的个数来进行比较。

(1)我们可以采取“()”的方法来进行比较。

(2)男生:6+9+7+6=28(个)()÷4=7(个)

女生:10+4+7+5+4=30(个)()÷5=6(个)

答:男生套得准些。

3.平均数就是用一组数据的()除以这组数据的(),求平均数的方法还可以用移()补()法,所以平均数能较好地反映一组数据的()情况。

4.移动笔筒里的铅笔,看看平均每个笔筒里有多少支。

5.小丽有下面这样三条丝带。这三条丝带的平均长度是多少?

温馨

提示

知识准备:搜集、记录、整理数据的方法,统计图和统计表的认识。

学具准备:空白的条形统计图(表)。

1.18÷3=6(个)

2.(1)移多补少(2)2830

3.总和总个数多少总体

4.(6+7+5)÷3=6(支)

5.(14+24+16)÷3=18(cm)

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