山西省朔州市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育【含答案】.pdfVIP

山西省朔州市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育【含答案】.pdf

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山西省朔州市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育【含答

案】

(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考

公考之用。)

一、单选题

1.人民代表大会制度的关键是()。

A、人民负责、受人民监督

B、选民民主选举代表

C、以人民代表大会为基础建立全部国家机构

D、少数服从多数

【参考答案】A

2.学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属

于()。

3.人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()。

A、活动性

B、目的性

C、实践性

D、预期性

【参考答案】B

4.“托马斯西餐厅”里,幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失

去了兴趣,教师又投放了一些半成品材料,包括橡皮泥和彩色颜料

等。幼儿就用橡皮泥加工各种点心,用彩色颜料制作不同口味的饮

料,这体现了区角活动材料投放的()原则。

A、自然性

B、情感性

C、层次性

D、探索性

【参考答案】D

5.关于我国《宪法》的修改,下列哪一说法是错误的?()A、

《全国人大议事规则》规定,宪法修改以投票方式表决

B、《宪法》没有专章规定修改程序

C、《宪法》规定的修宪机关是全国人民代表大会

D、《立法法》规定,宪法修正案由国家主席令公布

【参考答案】D

6.作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动,是个体

和客观现实之间相互作用的反映,是通过个体的()实现的。

A、生理活动

B、心理活动

C、社会实践活动

D、学习活动

【参考答案】C

7.布置活动区时要考虑各个区域的性质、尽量把性质相似的活动区

安排在一起以免相互干扰指的是各活动区之间的()。

A、界限性

B、相容性

C、转换性

D、规则性

【参考答案】B

8.()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力、独立性强,

善于控制自己。

9.我国教育家陶行知提出的教育方法是()。

A、自然后果

B、教学做合一

C、整个教学法

D、发现式教学法

【参考答案】B

10.对所有相对方要一视同仁,不偏不倚,给相关利害关系人以同

等的辩论机会,这体现了行政程序的()原则。

A、程序法定原则

B、相对方参与原则

C、程序公正原则

D、效率原则

【参考答案】C

11.“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法

必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是

()的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。

A、培根

B、夸美纽斯

C、康德

D、赫尔巴特

【参考答案】C

12.我国幼教史上第一个重要法令是1938年国民党教育部正式公

布的()。

13.筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来使用,这属于

()。

A、行为塑造法

B、代币奖励法

C、系统脱敏法

D、情绪辅导法

【参考答案】B

14.世界教育思想史上最早论述教学的专著是()。

A、《大教学论》

B、《普通教育学》

C、《学记》

D、《论语》

【参考答案】C

16.吊销违法者的经营许可证是()。

A、执行罚

B、行政处罚

C、行政处分

D、行政强制执行

【参考答案】B

17.教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法

属于()。

A、说理教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际锻炼法

【参考答案】B

18.攻击性行为产生的直接原因主要是()。

A、父母的惩罚

B、榜样

C、强化

D、挫折

【参考答案】D

19.可以被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是

()。

A、长时记忆

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