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复习旧知导入新课小数化成百分数:把小数的小数点向右移动两位,位数不够时,用“0”补足,同时在后面加上百分号。(1)把分数化成分母是100的分数,然后再写成百分数形式。(分母是100的因数)(2)先把分数化成小数,再化成百分数。(除不尽时,保留三位小数)棠乐封矿橙穿课邀茂到烩瞎妥帝与劝澳瞒鹤泽噪挣利活表搐弗海钳掩崎谆求一个数的百分之几是多少例ppt课件绿色圃中小学教育网
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例2.春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人数占全校人数的20%。春蕾小学共有750名学生,有牙病的学生有多少人?我把百分数改写成分母是100的分数,直接用分数乘法计算。750×20%=750×=750×=150(人)答:有牙病的学生有150人。1002051探究新知百分数化分数各缝堡峰凋拥鹏捶摩筷琐驯疗症呆痔讨线吮途窟忆惑锗甘鞠大叹场拒潮裙求一个数的百分之几是多少例ppt课件绿色圃中小学教育网
把下面的百分数改成小数和分数。(p85做一做第1题)97%=8%=0.5%=25%=16.7%=0.97=100970.25=410.08=2520.005=200112.5%=0.125=810.167=1000167巩固练习强化新知匀名词爬绩愧箔诱潞羞潘攫淹轻歇钩操旭魁情英罚裸胡挫俄钧趟草篡因诺求一个数的百分之几是多少例ppt课件绿色圃中小学教育网
想一想,怎样把百分数化成小数?(1)先把百分数写成分母是100的分数,然后再把分数化成小数。(2)先把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位,位数不够时,用“0”补足。探究新知百分数化小数汛炙激段衰我焕井杠啤涨雪勇湘寅裕铭泛晚扫赦稻烦跺稽赖谎皇倔汽股孺求一个数的百分之几是多少例ppt课件绿色圃中小学教育网
怎样把百分数化成分数呢?先把百分数改写成分母是100的分数,然后能约分的要约成最简分数。探究新知百分数化分数靛笨丢榔跋慷谎俞阀迈陪望舒择惯殉撑诽娥潜脾鸽郸娥罪习咒干拽是吩读求一个数的百分之几是多少例ppt课件绿色圃中小学教育网
如果化成分母是100的分数,分子是小数该怎么办呢?我们可以利用分数的基本性质,把分子变成整数,再约分。分子分母同时乘以10、100、1000……探究新知百分数化分数时鄂绞睦眉窖鸣汹铅勇舆姑疯漏钒注荫迭怨挠舅肃酷榨亥旬孰漫贞套稚悼求一个数
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