《那片绿绿的爬山虎》课件 PPT.pptVIP

;叶圣陶先生是我国现代著名的作家，教育家，出版家，政治活动家。他创作、出版了第一部童话集《稻草人》、我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著，为我国的教育事业倾注了毕生的精力。;肖复兴，我国著名作家，曾任《小说选刊》副主编，《人民文学》杂志社副主编。作品主要有系列长篇小说《中学生三部曲》、长篇报告文学《与当代中学生的对话》《和当代中学生通信录》等。《那片绿绿的爬山虎》写于1992年，是为了纪念叶圣陶先生而作。回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历。

;1.自读课文，读准字音，语句读通顺。

2.边读边想，课文主要写了哪两件事？分成哪两部分？

;篇荐翻帘页

删词燥握洽

昏厅糊

;推荐删掉动词融洽黄昏;第一件（1-5)

叶圣陶先生给“我”修改作文的事。

;

莫名其妙愣住意外

;大家有疑问的，可以询问和交流;翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲（qū）线。;叶老先生修改作文的方法

改断删增;叶老对作文的修改;学习要求;翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲（qū）线。;题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。;“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成

“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”

删掉原句中“包”这个动词，使句子干净了也规范了。

;我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中干受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。;这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然。;当我翻到我的那篇作文时，我（??。

当我仔细看了叶老的修改后，我（）。

当我看到叶老简短的评语后，我（）。;学习要求;21;我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包容的期待，把我小小的心融化了，以致不知黄昏什么时候到来。;我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪（kān）称楷（kǎi）模的大作家。;比喻句;比喻句;叶小沫引我到客厅，叶老先生已在门口等候。见了我，他像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。落座之后，他用浓重的苏州口音问了问我的年龄，笑着讲了句：“你和小沫同龄呀！”那样随便、和蔼，作家头顶上神秘的光环消失了我的拘束感也消失了。越是大作家越平易近人，原来他就如一位平常的老爷爷一样让人感到亲切。;想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素活指南之类。相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。他说道：”这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。他又说：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。”我知道这是对我的批评，也是对我的期望。;在我的眼前，那片爬山虎为什么总是那么绿着？;;他跟我的谈话让我好像知道了或者迷迷糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。;作家是