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篇一:利用空间向量求立体几何中的角和距离
利用空间向量求立体几何中的角和距离
四川省宜宾市第一中学校易存新
高中数学新教材第二册下(b)中引入空间向量,大大降低了立体几何解题难度,而法向量的
引入,对于解决空间的角与距离提供了很大的帮助。而高考中常以立几知识为载体,以空间
向量为工具,常考查空间线、面位置关系的论证和空间距离、空间角的有关计算。下面举例
说明空间向量在求角和距离中的运用。一.求角
1.求异面直线所成的角?(0???
?
2)
设异面直线m,n的方向向量分别为m,n,则异面直线m,n所成的角?等于向量m,n所
???m?n???
成的角或其补角,所以有:cos??cos?m,n??
m?n
例1.(2006年福建卷)如图,四面体abcd中,o、e分别是bd、bc的中点,
ca?cb?cd?bd?2,ab?ad?
(i)求证:ao?平面bcd;
(ii)求异面直线ab与cd所成角的大小;解:(i)略证。
(ii)∵ao?平面bcd,oc?bd∴以o为原点,如图建立空间直角坐标系,则b(1,0,0),d(?
1,0,0),
1
????????0),ba?(?1,0,1),cd?(?1,0).
c0),a(0,0,1),e(22????????
????????ba.cd?cos?ba,cd???
4bacd
?异面直线ab与cd所成角的大小为arccos
4
2.求直线与平面所成的角?(0???
?
2
)
设?为直线l与平面?所成的角,ω为直线l的方向向量v与平面?的法向量n之间的夹角,则
有??
?
2
??(图1)或??
?
2
??(图2)
v
ω
n图1图2
即直线l与平面?所成的角?可看成是向量v与平面?的法向量n所成的锐角的余角,所以有
sin??
cos?
??
?cos?v,n??
?
特别地??0时,??
?
2
,l??;??
?
2
时,??0,l??或l//?
例2.(2005年浙江卷).如图,在三棱锥p-abc中,ab⊥bc,ab=bc=kpa,点o、d分别是
ac、pc的中点,op⊥底面abc.(ⅱ)当k=
12
时,求直线pa与平面pbc所成角的大小;
解:∵op⊥平面abc,oa=oc,ab=bc,
∴oa⊥ob,oa⊥op,ob⊥op。
以o为原点,射线op为非负z轴,建立空间直角坐标系o-xyz(如图),设ab=a,则a(
2
a,0,0),b(0,
2
a,0),c(-
2
a,0,0)。
设op=h,则p(0,0,h)。∵k=
12
,即pa=2a∴,
????
∴pa=(
2
a,0,?????
?????1pa?n
),∴coslt;pa,ngt;=7|pa|?|n|
?
可求得平面pbc的法向量n=(1,-1,?
30
设pa与平面pbc所成的角为θ
?????则sinθ=|coslt;pa,ngt;|=
30
,∴pa与平面pbc所成的角为arcsin
30
.
3.求二面角的平面角?(0????)
设n1,n2分别为平面?,?的法向量,二面角??l??的大小为?,向量n1,n2的夹角为?,则有?????
(图3)或???(图4)其中cos??
n?n12图图4n2
n1
例3.(2006年安徽卷)如图,p是边长为1的正六边形abcdef所在平面外一点,pa?1,p
在平面abc内的射影为bf的中点o。(ⅱ)求面apb与面dpb所成二面角的大小。
解:以o为坐标原点,建立空间直角坐标系,
1p(0,0,1),a(0,?,0),b(,0,0),d(0,2,
2
2
????????10),∴pa?(0,?,?1),pb?0,?1),
22
????
pd?(0,2,?1)
f例3图
e
??
设平面pab的法向量为n1?(x1,y1,1),则
1
?
?y1?1?0??????????????2
,n1?pa,n1?pb,得?
?x?1?0
1
??2
??n1?(?2,1);
3
?2y2?1?0
?????????????????设平面pdb的法向量为n2?(x2,y2,1),则n2?pd,n2?pb,得,
x2?1?0?2
???
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