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2010-2023历年海南省嘉积中学高三上学期教学质量检测（三）生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.（18分）在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段进入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓溶液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见如图2。

请分析并回答：

（1）生长素类似物是对植物生长发育有重要____?????（2分）作用的一类化合物。本实验中__________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

（2）振荡培养的目的是：①增加溶液中的________（2分）以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更_________（2分）。

（3）生长素类似物A应溶解于_________?????????????????（2分）中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少__________??????????????（2分）对实验结果的影响。

（4）图2中，对照组切段的平均长度是__________mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长___________（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_________???????????????????????????（2分）。

（5）图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应___________（选填下列选项前的字母）A、舍弃????B、修改????C、如实填写

为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应___________?????????（2分）。

2.抗生素被国家药监局定为处方药，由于患者滥用抗生素，导致病菌对抗生素的抗性不断增强，下列最能科学地解释病菌抗药性不断增强的原因是（??）

A．使用抗生素的剂量不断加大，诱导病菌向抗药能力增强方向变异

B．抗生素对病菌进行自然选择，导致生存下来的病菌个体都是抗药能力强的

C．大剂量的使用抗生素，把抗药性差的个体都淘汰掉了

D．长期使用抗生素，使得病菌种群的抗药基因频率越来越高，不抗药的基因频率越来越低

3.（8分）下图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质。请据图回答：

（1）①～⑦中，具有双层膜的是_?????（2分），不含有磷脂分子的结构是????（填序号）。

（2）结构⑥⑦中，能增加膜面积的结构分别是??????????????????和?????????????。

（3）结构①中进行的过程是???????????，甲表示的物质是?????????。

（4）能进行DNA复制和转录的结构有??????????????。（填序号）

4.某同学做有丝分裂实验时检查了正处在分裂各时期的1000个洋葱根尖细胞，发现其中681个处于前期，139个处于中期，23个处于后期，157个处于末期。据此分析，洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中经历时间最短的是（??）

A．前期

B．中期

C．后期

D．末期

5.选择正确的实验试剂是实验成功的关键。下列相关实验中，试剂选择正确的是（??）

A．在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中，选择1.3g/mL的蔗糖溶液

B．在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中，使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精

C．在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，选择洋葱鳞片叶外表皮细胞诱导观察

D．在“观察细胞的有丝分裂”实验中，使用苏丹Ⅲ染液使染色体着色

6.下列有关基因表达的叙述中，错误的是（??）

A．线粒体内也能发生转录和翻译过程

B．基因只有通过控制蛋白质的结构，才能控制性状

C．某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同

D．细胞中的一个DNA分子可以转录成多种、多个信使RNA

7.下列实验：①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示）；②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块变化的叙述正确的是（??）

A．①含生长素比②多，③含生长素比④多

B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多

C．③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多

D．③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多

8.一个正常的女子和一个患病的男子结婚，生了一个正常的男孩和一个正常的女孩，子女长大后分别与正常人结婚，所生子女都不会患此遗传病。请判断该遗传病最可能属于（??）

A．X染色体上的隐性遗传病

B．Y染色体上的遗传病

C．常染色体上