学前教科研方法与研究性学习课件 第6章第3节 问卷的设计和调查.pptxVIP

学前教科研方法与研究性学习课件 第6章第3节 问卷的设计和调查.pptx

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Quiet学前教科研方法与研究性学习

认识学前教科研研究问题的选择及设计学前教科研方法教科研资料分析及成果表达模块一模块二模块三模块四Con目录

Chapter模块三学前教科研方法

Chapter第六章调查研究

Chapter第三节问卷的设计和调查

问卷调查是以书面问卷来收集研究资料的一种方法。问卷是它的核心要素和必备工具。问卷是一份精心设计的、具有科学性的问题答卷,主要分为自填问卷与访谈问卷。其中,用于书面调查就是自填问卷,用于口头调查就是访谈问卷。一、问卷调查的工具

亲爱的同学:你好!我们正在进行一项儿童发展方面的调查。本问卷不记姓名,只用于研究分析。请你根据实际情况,选择最合适的答案,在□内打√。我们会严格必威体育官网网址,请你放心地如实填写。谢谢你的合作!流动儿童文化自尊调查问卷相关链接

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问卷的要素有封面信、指导语、问题、维度、答案、分类和编码方式等,其中封面信、指导语、问题是呈现给答题者的,维度是隐含在问卷中的,答案、分类和编码方式是调查者要掌握的、用于整理和分析问卷的因素。问卷可以按科学程序自己制作,也可以修订或直接使用合适的、科学的已有问卷。当然,在使用别人的问卷时一定要注意版权问题。以下主要介绍问卷的几个结构要素。二、问卷的主要结构要素

(一)封面信封面信是指给被调查者的短信,为其介绍和说明调查者的身份,调查的目的、意义、内容。篇幅宜短小,通常在300字以内,但要尽量说清楚这些问题:调查者的身份、调查目的与内容、调查对象选取方式和结果必威体育官网网址措施及致谢等。二、问卷的主要结构要素

中国儿童发展研究家长调查表封面信相关链接亲爱的家长:您好!首先请原谅打扰了您的工作和休息!儿童是祖国的未来,儿童的成长和教育是家长们十分关心的问题。为了探索儿童成长和教育的规律,我们在北京、湖南、安徽、甘肃等地开展了这项调查,希望得到家长们的支持和帮助。本调查表不用填写姓名和工作单位,各种答案没有正确、错误之分。家长们只需按自己的实际情况在合适的答案上打“√”或“×”,或者在中填写答案。请您在百忙之中抽一点时间填写这份调查表。为了表达对您的谢意,我们为您的孩子准备了一份小小的礼物,作为这项调查的纪念。祝您的孩子健康成长!全家生活幸福!中国儿童发展研究课题组年月日

(二)指导语用来指导被调查者填写问卷的一组说明,即方法、要求、注意事项的说明。如果指导语过长,也可以只给现场调查中发放问卷的人,让其在发放前宣读或解释。指导语一定要考虑细致,否则会造成不必要的麻烦。如果在一份问卷中,选择题有A、B、C、D四个选项,但没有进一步说明如何填写,结果有的在正确答案上打钩,有的画圈,还有的直接把答案用字母写出来而且写的位置不一,这会给问卷统计带来不必要的麻烦,使统计错误率加大。究其原因,主要是因为在问卷中没有明确要求答题方式。二、问卷的主要结构要素

指导语样例相关链接1.请在每一个问题后适合自己情况的答案号码上画圈,或者在处填上适当的内容。2.若无特殊说明,每一个问题只能选择一个答案。3.填写问卷时,请不要与他人商量。

(三)问题问题是问卷的主体部分,分为事实性问题和态度性问题两种。事实性问题主要指获取人口学特征、事物状态和人的实际行为的问题。这类问题具有客观性,有准确的、真实的答案,不容虚假也不用主观判断,如“你穿的上衣是什么颜色?”白的就是白的,不需要思考就可以回答。而态度性问题就需要主观感受和判断了,如“你最喜欢的上衣是什么颜色?”可能你在不同心情下回答的结果是不一样的,因为人的态度是会变化的。问卷调查的特点就在于既能了解真实的可感觉到的现象和事实,也可以了解被研究者的内心感受,这些也是它优于观察研究的地方。二、问卷的主要结构要素

(三)问题根据答题的要求,问题还可以分为开放式、封闭式和半封闭式问题。开放式问题就是问答题,如“你对幼儿的早期阅读有什么好的建议?”封闭式问题就是选择题、判断题等答案比较固定的问题。半封闭式问题是答案不固定但有限定的问题,如“你孩子的年龄是”“你喜欢乘坐的交通工具是”等。二、问卷的主要结构要素

(四)答案根据问题类别不同,答案分为具体答案、自由答案。很显然,封闭式问题的答案是具体的,除此之外答案是自由的。在问卷制作完成后一定要给出答案,用于测量的答案还需要合理赋值(分数加权),对自由答案也要有参考点,这样便于以后的数据分析。二、问卷的主要结构要素

(五)分类为了便于数据分析,纠正录入失误或复查问卷,对问卷编号是必须的。对有敏感问题或匿名问卷的编号最好在问卷收回后进行,以减少答题者的顾虑。问卷的分类既可以根据调研时设计的抽样方式或答卷情况决定,也可以根据调查对象的性别、年龄等社会属性来决定。问卷的每个问题应该都能反映研究对象的一个或一类属

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