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★2024年11月12日
2024-2025学年普通高中高一上学期期中教学质量检测
历史
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名、班级填写在答题卡上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡指定区域书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
第Ⅰ卷(选择题)
本卷共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.考古发现,良渚文化晚期的龙与陶寺文化早期的龙前后相接。陶寺文化蟠龙通过以二里头文化为代表的夏,以及商周、秦汉以降的历代承袭演化,在中原地区形成了不间断连续发展的中华龙文化的主体形象。据此可知()
A.良渚文化是中华文明的中心B.中华文明起源多元一体特点
C.中华文明发展有连续性特征D.龙是中华文明起源重要象征
2.西周武王、成王、康王等数代统治者,持续分封自家的姬姓亲族以及部分与之结为亲戚的贵族,进而建立众多封国。同时,他们借助祖先崇拜的繁复礼仪,通过朝贡、觐见、通婚等手段,不断强化亲戚之间的紧密联系。材料重在强调西周统治者()
A.对礼仪制度高度重视B.重视与贵族阶层的合作
C.致力于扩大统治疆域D.具有浓厚血缘宗法观念
3.战国时期,许多私人经营的店铺出现,且集中在新兴的手工业部门如漆器、冶铜冶铁、纺织等,尤以冶铁、煮盐业的发展最为迅速,进而催生出众多家资巨万的大盐铁工商业主。这说明战国时期()
A.农业生产受到严重冲击B.手工业成为经济基础
C.商品经济得到较大发展D.重农抑商政策被废除
4.春秋战国时期,吴越民众以“轻死易发”“好相攻击”著称,荆楚也有尚武善射之风,燕赵之人更是擅长骑射,惯习刀兵。这些现象出现的主要原因是()
A.冶铁技术的进步B.小农经济的发展C.强兵措施的推行D.诸侯纷争的加剧
5.六艺指中国周朝贵族教育体系中的六种技能,即礼(礼节)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾驶车马)、书(书法)、数(数学)。孔子倡导学生要学习六艺,体现了他的教育观()
A.注重理论教学B.为现实服务C.突出艺术修养D.强调仁与礼
6.从秦国到秦朝的演变历程中商鞅变法是一个关键时刻,这主要是因为商鞅变法()
A.开创了重农抑商政策B.将郡县制度推行到了全国
C.剥夺和限制贵族特权D.奠定了秦统一全国的基础
7.史学大家吕思勉认为,秦统一“绝不全是兵力的关系”,当时中国“在政治上、经济上、文化上,本有趋于统一之势”。吕思勉认为秦的统一()
A.军事因素不占重要地位B.顺应了当时历史发展潮流
C.促进了社会经济的发展D.符合全国人民的共同愿望
8.秦朝的疆域东至东海,西到陇西,北至长城,南达南海。这一辽阔的疆域不仅展示了秦始皇的雄才大略,也为后续的中国历史奠定了坚实的基础。为了治理如此辽阔的国家,秦朝实行()
A.三公九卿制度B.郡县制度C.分封宗法制度D.皇帝制度
9.汉武帝针对部分诸侯王国辖地仍然较广的现实,用主父偃之策,允许并鼓励诸侯王“推私恩”,即将王国土地再行分封给子弟,结果是“不行黜陟,而藩国自析”。上述做法()
A.实现了开疆拓土B.加强了中央集权
C.确立了思想统一D.有利于民族交融
10.下表所示为汉武帝初年至汉宣帝末年官员文化背景状况。这一状况的出现源于()
文化背景
法家
儒家
其他不可考者
所占比例
25.5%
45.1%
29.4%
A.儒学正统地位的确立B.百家争鸣局面的结束
C.文化多元格局的形成D.官员选拔标准的宽泛
11.《魏书》记载,北魏孝文帝改革前,举行祭典依北土旧俗,由有司代祭;改革后,按华夏礼制,由皇帝亲祭。这一变化()
A.消除了民族之间的隔阂B.推动了北魏统一南北
C.促进了鲜卑政权的汉化D.提升了官员政治素养
12.唐代的两税法将租庸调及户税、地税、青苗钱等合并起来,统一开征两税,使得纳税项目减少,缴纳时间集中,省去了原来征税过程中的诸多不便。这说明两税法的实行()
A.放松了对农民
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