基于人工智能的中等职业技术学校计算机教学方法研究.pdf

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2024年第1期科研成果与传播职业教育研究

基于人工智能的中等职业技术学校计算机教学方法研究

王聪慧宋艳芳

石河子卫生学校,新疆石河子832000

摘要:随着人工智能技术的迅猛发展,其在教育领域的应用正逐渐深化。在人工智能逐渐普及的背景下,其应用

价值正在日益凸显。如何使用人工智能工具教授学生计算机学科知识,从而提高教学质量、提高教学效率,是目

前中等职业技术学校面临的问题。本文聚焦于人工智能在职业技术学校的计算机教学方法研究,以期创新提供新

的思路和方法。

关键词:人工智能;中等职业技术学校计算机教学;教学方法研究

中图分类号:G652

对于中等职业技术学校而言,计算机教学作为培1.2人工智能在教育领域的应用

养学生信息素养和职业技能的关键课程,如何有效地人工智能作为教师的得力助手,协助他们进行教

融入人工智能技术,提升教学质量和效率,已成为亟学决策和反馈。传统的教学反馈往往依赖教师的主观

待研究的问题。本文探讨通过引入智能化、个性化的判断和经验积累,难以做到精准和客观,而人工智能

教学策略,为培养适应信息化社会需求的技能型人才则可以通过分析学生的学习数据和表现,为教师提供

提供有力的支持。同时,也期望为中等职业技术学校精准的教学建议和反馈,帮助他们更好地了解学生的

[1]

计算机教学的改革与创新提供新的思路和方法。学习情况,调整教学策略,从而提升教学质量和效果。

[2]

1人工智能技术在教育领域的发展及应用此外,人工智能在学习评估方面也有着广泛的应用,

传统的学习评估方式往往只关注学生的分数和成绩,

1.1人工智能在教育领域发展现状

难以全面地反映学生的学习情况和进步。而人工智能

随着科技的日新月异,人工智能已经不再是遥不

则可以通过智能识别和分析学生的学习数据,更加客

可及的概念,而是逐渐融入并渗透到教育的各个角落,

观、全面地评估学生的学习成果和进步情况。这不仅

为传统教育模式带来了前所未有的革新与活力。传统

可以为学生提供更加准确的学习反馈,还可以为教学

的教育资源分配往往受限于地域、学校条件以及师资

改进提供有力的支持。人工智能技术在教育领域的发

力量等因素,导致资源分布不均,难以满足所有学生

展及应用,正在推动着教育模式的创新和变革。它打

的需求。然而,借助大数据分析和机器学习算法,人

破了传统教育的局限,为教育带来了更多的可能性和

工智能可以精准地识别教育资源的需求和分布,实现

机遇。未来,随着人工智能技术的进一步发展和完善,

资源的智能匹配和优化配置,让教育更加公平和普及。

相信它将在教育领域将发挥更加重要的作用,为培养

在个性化教学方面,人工智能技术的应用更是为教育

具有创新精神和实践能力的人才提供有力的技术支撑。

领域带来了革命性的

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