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一年级语文下册复习计划3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。
4、古诗的吟诵和填空练习。
一班级语文下册复习方案
5、重点课文的理解和课外阅读练习。
一、复习目的：
6、看图，写几句话。
1、全面复习本册书要求会认的55个生字，要求会写的25个生字，并
、复习内容和要求：
能用常用字组词或者说话。
1、复习汉语拼音，基本上能做到精确地拼读音节，正确书
2、对同学进行学问梳理和拓展练习，达到举一反三的目的。
写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能依据拼音写出要求会
3、总结延长阅读和口语交际的练习方法，培育同学阅读和口语交际、
写的汉字。
写话的力量。
2、复习巩固大写字母，会用音序查字。
二、复习形式：
3、复习认读《生字表（一）》中的55个汉字，复习把握《生字表（二）》
以单元复习为主，为归类复习辅，渗透同学的思维训练。不让同学硬性
中的25个汉字。了解和把握一些常用的识字方法。
抄写和机械记忆，培育同学复习的爱好，让同学比较轻松的度过复习阶段。
4、了解笔顺规章，初步把握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，进一
三、复习类型：
步培育独立识字的力量及主动识字的愿望，初步养成正确的写字姿态和良
1、看拼音写词语或者简洁的句子。
好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、干净。
2、区分形近字、音近字、多音字，并能用其组词。
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5、复习辨析本册要求把握生字中的形近字、同音字，能用部分生字口口头或书面组词。把握一些基本句型。
头或书面组词。六、复习措施：
6、复习理解或把握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或1、紧扣课后练习和单元练习，对同学进行针对性强的查漏补缺的复习
书面语言中运用部分词语。工作。
7、复习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，培2、对同学易错易忘的字词进行比较，增加同学的记忆力。
育阅读理解力量和阅读的爱好，感受阅读的乐趣。3、依据同学把握学问的状况，布置自主性作业，满意不同同学的复习
8、会正确背诵指定的课文。需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。
9、复习认读课文中消失的常用标点符
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