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以新一轮审核评估推动应用型高校实现高质量内涵式发展论析

目录

一、内容概要................................................3

1.1背景介绍.............................................3

1.2研究意义.............................................4

1.3文章结构安排.........................................5

二、应用型高校发展现状与挑战................................6

2.1应用型高校的概念与发展历程...........................7

2.2当前应用型高校面临的主要挑战.........................8

2.3国内外应用型高校发展的比较分析......................10

三、新一轮审核评估的意义与目的.............................11

四、高质量内涵式发展的理论基础.............................12

4.1内涵式发展的定义与特征..............................14

4.2高质量发展的衡量标准................................15

4.3内涵式发展与高质量发展的关系探讨....................16

五、应用型高校实现高质量内涵式发展的路径探索...............17

5.1优化人才培养模式....................................18

5.1.1加强实践教学环节................................20

5.1.2推进校企合作教育................................21

5.2强化师资队伍建设....................................22

5.2.1提升教师的专业能力..............................23

5.2.2建立合理的激励机制..............................24

5.3深化教育教学改革....................................25

5.3.1创新课程体系....................................26

5.3.2改革教学方法与手段..............................27

5.4完善科研创新体系....................................28

5.4.1促进科研成果转化................................29

5.4.2加大科研投入和支持力度..........................30

5.5构建开放办学格局....................................31

5.5.1加强国际交流合作................................32

5.5.2拓展社会服务功能................................33

六、案例研究...............................................35

6.1案例选择依据........................................36

6.2案例学校的发展历程..................................37

6.3案例学校的关键措施与成效............................38

6.4经验总结与启示......................................40

七、结论与建议.............................................41

7.1主要研究结论........................................43

7.2对未来工作的建议....................................44

7.3研究的局限性及后续研究方向..........................45

一、内容概要