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大班教师节教研活动记录

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大班教师节教研活动记录

大班教师节教研活动记录

一、活动目标

1.了解大班幼儿在教师节来临之际，表达对老师的尊重和感激之情的特殊方式。

2.引导幼儿了解教师节，感受老师的辛劳，学会感恩。

3.激发幼儿尝试自己动手制作教师节小礼物的兴趣和勇气。

二、活动时间

XXXX年XX月XX日

三、活动地点

多功能厅及班级教室

四、活动对象

大班全体幼儿及老师

五、活动准备

1.收集制作材料。

2.设计制作说明及流程。

3.挑选优秀作品展示、展览并进行义卖。

六、活动过程

1.开场致辞，宣布活动开始。

（1）首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加我们的活动，共同庆祝教师节。

（2）接下来向各位家长介绍本次活动的目的和流程。

2.引导幼儿了解教师节。

（1）教师节是哪一天？教师节是为了纪念谁？

（2）教师节是老师们自己的节日，在这个特殊的日子里，你想怎样表达对老师们的祝福？引导幼儿结合生活经验来谈自己的想法。

3.介绍教师节的传统节目和义卖活动的由来及意义。

（1）老师们有哪些特殊的习俗？在表达对老师的尊重和感激之情时应注意什么？

（2）为了表达对老师的感激之情，本次活动我们特地组织了“自制小礼物的爱心义卖”活动，不仅自己动手制作礼物，而且这些礼物还会在现场进行义卖，所得的钱将用于公益事业。老师和小朋友们你们觉得这个主意怎么样？想不想亲自尝试一下自己动手制作礼物的乐趣呢？接下来就请各位家长带着小朋友们一起参与到本次活动中来吧！相信你们的参与一定会让本次活动更加精彩的。

4.开始义卖、互动环节，亲子手工制作礼物环节。

（1）邀请几个班级的幼儿和家长现场制作“可保存”的物品（花篮、花束、瓶花等）。其他的互动手工如贺卡、手工帽子、手工项链、手链等都可以。另外这些礼物可以提前组织孩子们在教师的指导下共同完成，到现场只进行义卖和义捐。我们不追求作品的质量，而是注重意义和爱心。并且为捐助物品设置分类标签，标明价格及用途。此外还进行优秀作品的展示及评奖活动，激发幼儿及家长们的积极性。（鼓励家长大胆放手让幼儿自己动手参与制作义卖物品）各班请家长到指定地点去义卖物品。（操场）同时鼓励引导幼儿大胆向顾客介绍自己的作品及价格。（道具：小彩旗、顾客卡、零钱、现金若干。）

（2）老师扮演顾客收银员，接收义卖所得款项和义卖物品。（工作人员做好统计工作）同时进行一些互动游戏，如踩气球等。让孩子们体验到成功的喜悦！家长和孩子共同完成义卖后回到教室。请各班收拾好自己的摊位及现场。带班的老师要及时给予孩子们正面的评价！适当表扬和肯定孩子们的表现。关注在活动中存在的问题：例如礼仪教育不重视，不了解手工制作要求等等，发现问题，才能更好地完善工作！这次活动的主题是重在参与！希望家长们在以后的节日里能带领孩子们融入到这个大家庭里来！让孩子们体验到节日的快乐！

5.总结评价，结束活动。

请各位家长分享一下培养孩子的经验以及对老师想说的话语！让我们的孩子在成长的道路上更加健康快乐！最后祝愿所有的老师节日快乐！让我们共同期待明天会更好！谢谢大家！

大班教师节教研活动记录

一、活动时间：XXXX年XX月XX日

二、活动地点：大班教室

三、活动参与人员：大班教师及部分家长代表

四、活动主题：教研活动，交流教学心得

五、活动目的：通过本次教研活动，大班教师们可以相互学习、交流教学心得，提高教学质量，更好地为孩子们服务。同时，也欢迎家长们提出宝贵意见。

六、活动过程：

1.开场交流：第一，由主持人和家长代表介绍活动的目的和流程。然后，教师们互相问候，交流近期的感受和收获。

2.主题分享：接下来，教师们轮流上台，分享自己在教育教学中的经验和心得。分享的内容可以包括教学方法、课堂管理、与家长的沟通等方面。每位分享的教师都配有PPT展示，以便家长们更好地理解。

3.互动问答：在教师们分享结束后，由家长代表提出问题，教师们进行解答。此环节中，教师们不仅要表达自己的观点，也要尊重和理解其他人的想法。对于家长的提问，老师们需认真对待，尽量提供详尽的答复。

4.总结评价：最后，由主持人对本次教研活动进行总结评价。主持人肯定了每位教师的心得分享，并对家长们的参与表示感谢。同时，主持人鼓励教师们在今后的教学工作中继续努力，为孩子们提供更好的教育环境。

5.活动结束：教师们与家长代表合影留念，然后清理现场。

七、活动反思：

本次大班教师节教研活动取得了圆满成功。通过本次活动，教师们不仅相互学习、交流了教学心得，也提高了教学质量。家长们对教师的分享给予了积极的反馈，对幼儿园的教育工作表示了肯定和支持。同时，我们也发现了一些需要改进的地方，比如在分享过程中有些