法制教育2024（全文）.pptx

要正确对待父母和学校的教育要勇于运用法律武器保护自己的合法权益无规矩不成方圆。秩序是自由的第一条件。做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。法制教育主题班会杜/绝/不/良/行/为/远/离/违/法/犯/罪LEGALEDUCATION

法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。若要美德得以保存，法律是必须的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。希望同学们能走好青春的每一步，树立法治意识，做一个懂法、守法的好学生、好公民！老师寄语演示完毕感谢欣赏杜/绝/不/良/行/为/远/离/违/法/犯/罪法制教育主题班会杜/绝/不/良/行/为/远/离/违/法/犯/罪懂法知法，做合法公民目录CONTANTS01懂法知法，做合法公民02遵法守法，做合格学生03“青少年与网络”的探讨04用智慧与法律保护自己

遵法守法，做合格学生“青少年与网络”的探讨用智慧与法律保护自己懂法知法，做合法公民杜/绝/不/良/行/为/远/离/违/法/犯/罪你知道的法律有哪些？《宪法》《刑法》懂法知法，做合法公民PARTONE杜/绝/不/良/行/为/远/离/违/法/犯/罪

《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》你知道的法律有哪些？《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》

《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》常见的违法行为01.违反治安管理处罚条例的行为包括02.违反交通管理法规的行为03.违反义务教育法的行为04.违反环境保护法的行为05.民事侵权的行为

《治安管理处罚条例》《交通管理法规》常见的违法行为01.违反治安管理处罚条例的行为包括02.违反交通管理法规的行为03.违反义务教育法的行为04.违反环境保护法的行为05.民事侵权的行为指出下列行为，属哪种违法行为？1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。指出下列行为，属哪种违法行为？1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害公共安全。4、偷窃、勒索少量公私财物。5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施6、破坏草坪、花卉、树木。7、使用音响器材音量过大，不听劝阻。8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。10、损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击。

3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害公共安全。4、偷窃、勒索少量公私财物。5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施6、破坏草坪、花卉、树木。7、使用音响器材音量过大，不听劝阻。8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。自由论坛现身说法：谈谈自己的一件违法小事

9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。10、损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击。自由论坛现身说法：谈谈自己的一件违法小事遵法守法，做合格学生杜/绝/不/良/行/为/远/离/违/法/犯/罪据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。遵法守法，做合格学生PARTTWO杜/绝/不/良/行/为/远/离/违/法/犯/罪

触目惊心法律词典严重不良行为（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带自制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传播淫秽读物或音像制品等；中度不良行为中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴，辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意损坏财物；轻度不良行为轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。触目惊心

青少年违法犯罪的自身原因还有什么？平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。尽快整