2024年宪法日法制教育专题课件课件.pptx

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如果不合理运用网络,就像抓到了剑刃,不仅对付不了“敌人”,反而会刺伤自己。用智慧与法律保护自己杜/绝/不/良/行/为/远/离/违/法/犯/罪小品中的主人公是怎样进行自我保护的?结合剧情进行分析。合作探讨2002年8月27日晚,19岁的应届高中毕业小任在回家的路上,遇到两名歹徒抢劫手机.为此,这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。目录CONTANTS01懂法知法,做合法公民02遵法守法,做合格学生03“青少年与网络”的探讨04用智慧与法律保护自己

你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想?自我保护要领力量对比周围环境的利用机智求助他人懂法知法,做合法公民PARTONE杜/绝/不/良/行/为/远/离/违/法/犯/罪

主观心理的调节人身安全第一避免无谓的激怒对方暂时妥协,事后报案运用法律保护自己你知道的法律有哪些?《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》

怎样增强自我保护的意识?要依法自律要正确对待父母和学校的教育要勇于运用法律武器保护自己的合法权益无规矩不成方圆。秩序是自由的第一条件。常见的违法行为01.违反治安管理处罚条例的行为包括02.违反交通管理法规的行为03.违反义务教育法的行为04.违反环境保护法的行为05.民事侵权的行为

做任何事都要有规矩,懂规矩,守规矩。法律即秩序,良好的法律就是良好的秩序。若要美德得以保存,法律是必须的;而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。希望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,做一个懂法、守法的好学生、好公民!老师寄语演示完毕感谢欣赏杜/绝/不/良/行/为/远/离/违/法/犯/罪指出下列行为,属哪种违法行为?1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。2、扰乱学校正常的教学秩序,妨碍教学活动的顺利进行。3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏,妨害公共安全。4、偷窃、勒索少量公私财物。5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施6、破坏草坪、花卉、树木。7、使用音响器材音量过大,不听劝阻。8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶,妨碍交通。9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。10、损害他人的荣誉,如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击。

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《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》遵法守法,做合格学生PARTTWO杜/绝/不/良/行/为/远/离/违/法/犯/罪

《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。触目惊心

《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》常见的违法行为01.违反治安管理处罚条例的行为包括02.违反交通管理法规的行为03.违反义务教育法的行为04.违反环境保护法的行为05.民事侵权的行为指出下列行为,属哪种违法行为?1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。法律词典违法犯罪

2、扰乱学校正常的教学秩序,妨碍教学活动的顺利进行。3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏,妨害公共安全。4、偷窃、勒索少量公私财物。5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施6、破坏草坪、花卉、树木。7、使用音响器材音量过大,不听劝阻。严重不良行为(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带自制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽读物或音像制品等;

8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶,妨碍交通。9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。10、损害他人的荣誉,如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击。自由论坛现身说法:谈谈自己的一件违法小事遵

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