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“四识”试题

第一篇：“四识”试题

“四识”测评试题

1.我国的《安全生产法》是2002年11月1日实施的。2.我国的

安全生产方针是安全第一，预防为主，综合治理。

3.我国2004年实施的《道路交通安全法》规定高速公路最高时速

是多少公里？答：120公里。4.我公司袁总就安全管理工作提出了什

么要求？

答：安全不为零，一切都为零。5.我国的安全警示标志主要分为

几种类型？

答：禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志。6.特种作业人

员必须经安全培训考试合格后方可持证上岗。7.职工有权拒绝违章作

业的指令。

8.职工经过安全教育培训，了解岗位操作规程，但未遵守而造成

事故的，职工应负直接责任，有关责任人应负管理责任。

9.《安全生产法》规定，经营、储存、使用危险物品的车间、商

店、仓库不得与员工宿舍在同一建筑物内，并应与员工宿舍保持安全

距离。10.《安全生产法》的立法目的是什么？

答：为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保

障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。11.安全生产责任制的实

质是安全生产，人人有责。12.企业职工的劳动保护义务是什么？

答：必须严格执行劳动保护法规，遵守劳动纪律和安全生产操作

规程，爱护并正确使用防护设施、用品、用具。13.对劳动者不良的主

要物理环境因素有哪些？

答：异常温度和湿度、光照不良、噪声与振动等。14.现代企业安

全生产科学管理的哲学观应是什么？

答：追求本质安全，进行超前管理和预防型安全对策。15.对劳动

者不良的主要化学环境因素有哪些？

答：粉尘、各种有毒有害气体、雾滴等。

16.企业所设置的专职安全管理人员是指专门负责安全生产管理工

作的人员。17.职业危害是指什么？

答：职业中毒、工业粉尘、生产噪声。18.安全系统的要素有人、

物、能量、信息。

19.安全科学技术是研究人类生存条件下人、机、环境系统之间的

相互作用，保障人类生产、生活安全的科学技术。

20.从科学角度上看，安全科学技术研究的主要内容包括哪些？

答：安全科学技术的基本理论、安全科学技术的应用理论，专业

技术。21.我国确立的消防方针是防消结合，预防为主。

22.根据生产与安全统一的原则，在企业安全管理中必须要落实管

生产必须管安全的原则。

23.安全管理中的人本原则是指什么？

答：就是在企业安全管理活动中必须把人的因素放在首位，体现

以人为本的指导思想。24.三级安全教育是指哪三级？

答：公司、车间、班组。25.对于操作工人来说，哪一部分的安全

教育内容最为重要？

答：安全生产知识、安全意识、安全操作技能教育。

26.禁止标志的含义是不准或制止人们的某种行为，它的基本几何

图形是带斜杠的圆环。

27.离岗三个月以上六个月以下复工的工人，要重新进行那级教育？

答：班组安全教育。

28.影响人的安全行为的环境因素是哪些？

答：光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等。29.哪些心

理现象是安全心理现象？

答：谨慎心理、认真心理、负责心理等。30.哪些心理现象与事故

有关？

答：侥幸心理、盲干心理、逞能心理、麻痹心理、好奇心理。31.

影响人的安全行为的个性心理因素有哪些？

答：气质、性格、情绪、能力、兴趣等。32.影响人的安全行为的

社会因素有哪些？

答：风俗、时尚。

33.影响人的安全行为的社会心理因素有哪些？

答：社会知觉、角色、价值观。

34.在分析事故的原因时，从人的角度应考虑哪些方面？

答：人的情绪、气质、社会知觉等心理因素以及人的动机和能力、

需要等因素。

35.按疲劳产生的原因可分为心理性疲劳和生理性疲劳。36.安全

教育的对象包括哪些？

答：企业领导、企业职工、职工家属、安全管理人员。37.企业班

组长应当具备什么样的安全文化素质？

答：强烈的班组安全要求，深刻的安全生产意识，自觉遵章守纪

的习惯、勤奋履行工作职责。

38.企业中层领导干部应当具备哪些安全知识?答：多学科的安全

技术知识，安全系统理论，国家安全生产法规，推动安全工作前进的

方法。

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