湖南工程职业技术学院毕业设计课程标准.pdf

湖南工程职业技术学院

毕业设计课程标准

所属专业：建筑工程技术

专业代码：540301

所属专业群：工程施工专业群

所属学院：工程建设学院

执笔人：田欣妮

制定时间：2019年8月

修订时间：2022年3月

工程建设学院建筑工程技术专业组修订

2019年5月

《毕业设计》课程标准

一、课程信息

课程名称毕业设计课程编码

课程性质专业课课程类型实践课程

学分4总课时80

考核形式考查开设学期第五学期

前导课程所有课程后续课程顶岗实习

毕业教育及答辩

二、课程性质和功能定位

1.课程的性质

《毕业设计》课程是建筑工程技术专业的一门重要的专业素养课程，是建筑工程技术专业

学生毕业之前的综合能力训练项目。毕业设计旨在让学生综合运用三年来所学的各方面理论与

实践知识，进行系统、完整、规范的毕业设计创作，全面测试学生本专业知识理论与实践技能，

以及解决工程一般性实际问题等方面的综合素质的作用，达到对学生几年来专业学习成果进行

综合检验、融会贯通与综合运用的目的。

前导课程有《建筑力学》、《建筑构造与施工图识读》、《建筑工程测量》、《建筑施工

技术（Ⅰ）》、《建筑施工技术（Ⅱ）》、《建筑CAD绘图》、《建筑施工组织与管理》、《建

筑工程计量与计价》、《建筑工程质量与安全管理》等；后续课程是《顶岗实习》。

2.课程的功能定位

本课程是整个专业学习过程的综合汇总环节，通过课程的学习培养学生调查研究、文献检

索与阅读资料的能力；能够读懂设计任务书的要求；能够较为熟练的识读给定的建筑施工图纸；

具有一般性工程的施工设计能力；具有较强的图纸绘制能力；能够进行土建工程量的计算等，

最终应具备专业人才培养岗位（施工员、质量员、安全员、资料员）所对应的核心能力。通过

毕业设计，养成良好的职业道德素养，为今后进入企业工作以及考取相关的职业证书打下坚实

的基础。

三、课程目标与内容

1.课程总目标

通过该课程的学习让学生综合运用三年来所学的各方面理论与实践知识，进行系统、完整、

规范的毕业设计创作，全面测试学生本专业知识理论与实践技能，以及解决工程一般性实际问

题等方面的综合素质的作用，达到对学生几年来专业学习成果进行综合检验、融会贯通与综合

运用的目的。

11

2.课程要求

（1）通过毕业设计环节，应使学生能综合运用建筑工程技术专业相关知识、技能去分析和

处理实际问题，并能提出解决问题的思路或方案。通过该环节，使其在基础理论、专业知识和

技能上得到综合提升。

（2）毕业设计原则上一人一题，比较大的课题多名学生可协作完成，但每组的人数不超过

3人，且在大选题下必须设置3个子课题，每个学生应该独立承担其中一个子课题，保证每名学

生的设计工作量饱满。完成设计任务后，应撰写内容完整的毕业设计方案。

（3）学生毕业设计应完成毕业设计任务书、开题报告、毕业设计成果。

（4）毕业设计成果采用电子文档和书面文档形式。

3.课程选题

1）毕业设计选题原则