人教版九年级历史上册同步教学第1单元古代亚非文明第1课古代埃及.pptVIP

1．观察右图,从图中我们可以读到的信息有()①尼罗河孕育了古埃及文明②地跨欧亚非三大洲③图特摩斯三世统治时期,埃及成为强大的军事帝国④古埃及位于非洲东北角,鼎盛时期的版图远超现代埃及A．①④B．①③④C．②③④D．①②④A2．古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇有：“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”对此理解准确的是()A．尼罗河是古代埃及文明的礼物B．尼罗河流域是古埃及的势力范围C．古代埃及人把尼罗河治理得很好D．尼罗河哺育了古埃及文明DB4．古埃及人发现,每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水,据此他们制定的历法是()A．太阴历B．太阳历C．儒略历D．格列高利历B5．右图所示是世界七大奇迹之一,它反映的是()A．古巴比伦文明B．古埃及文明C．古印度文明D．古希腊文明B6．在考古学家发现的《金字塔铭文》中有这样的话：“为他建造起上天的天梯,以便他可由此上到天。”材料中的“他”是指()A．商人B．法老C．知识分子D．奴隶主B7．古埃及国王称为法老,实行中央集权的君主专制,成为金字塔的享用者。法老至高无上的权威表现在()①建立了强大的军事帝国②法老被认为是“神之子”③法老集军、政、财、神等大权于一身④实现了国家统一A．①②③B．②③C．②④D．①④B8．古希腊历史学家希罗多德说“埃及是尼罗河的赠礼”,他强调的是什么因素对埃及文明形成所产生的影响()A．友情B．地理C．人种D．宗教9．历史学家汤姆准备研究世界文明的发祥地之一古埃及的历史,他首先必须掌握的文字是()A．甲骨文B．象形文字C．楔形文字D．金文BB10．古埃及的金字塔起源于古王国时期,且最大的胡夫金字塔也在这时建成,因此古王国时期又被称为“金字塔时代”。古代埃及人修建的金字塔主要用途是()A．法老的陵墓B．英雄纪念碑C．皇室的宫殿D．防御性工事A11．胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小,反映了()A．古埃及国王的无限权力B．法老是全国最高统治者C．法老具有无上的权威D．王权的逐渐衰落D九年级全一册历史第一单元古代亚非文明第1课古代埃及九年级全一册历史