人教版四年级语文上册课件 第3单元10 爬山虎的脚.pptVIP

反义词舒服——（难受）弯曲——（笔直）牢固——（松散）词语辨析坚固牢固相同点：都有“紧密、坚定、稳固”的意思。不同点：“牢固”指结实、稳固而不易摇动,既可用于具体事物,也可用于抽象事物,如思想、感情等。“坚固”指坚实可靠,不容易破坏,多用于具体事物。运用示例：由于施工单位（）树立质量第一的理念,所以这座大桥建得特别（）。牢固坚固课文朗读点击以下图标即可播放1.默读课文,说说通过初读课文对爬山虎都有哪些了解。整体感知①爬山虎是一种植物而不是动物。②爬山虎有脚。③爬山虎是靠脚向上爬的。……2.再读课文,思考：这篇课文写了爬山虎的哪两个部分？写了爬山虎的叶子和脚。爬山虎的脚爬山虎的叶子1.第1自然段第一句中的“满是”一词有什么表达效果？课文解读“满是”写出了爬山虎多而茂盛。2.“叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。”这句话属于什么描写？写出了爬山虎叶子的什么特点？静态描写,写出了爬山虎叶子的特点：绿；叶尖全部朝下；平铺均匀；多而密。3.“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。”这句话是什么描写？你如何理解句中的“漾”这个字？动态描写,“漾”的本义是水面微微动荡,用在此处形象地写出了满墙绿叶在风吹拂下的动态美,就像绿波荡漾。4.“这些细丝很像蜗牛的触角”运用了什么说明方法？有何作用？此处运用了打比方的说明方法,把“细丝”比作“蜗牛的触角”,写得非常逼真。可见作者对事物的观察十分仔细、认真。知识拓展：打比方打比方是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种方法。其作用有：突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性。如：蚕小小的身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。爬

山

虎的脚

叶圣陶掌握本课生字,理解这些生字组成的新词。学习目标12正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3理清课文的叙述顺序,了解爬山虎的脚的特点,体会作者是怎样用生动、准确的语言来描写爬山虎的特点的,培养留心观察身边事物的习惯。作者介绍叶圣陶(1894—1988)原名叶绍钧,江苏人,我国现代著名作家、教育家、出版家。他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》,创作了我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。他从事教育和教学工作70多个春秋,积累了丰富的经验,撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简,有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等著作。爬山虎亦称“巴山虎”“地锦”“常青藤”,葡萄科植物。夏季开花,花小,黄绿色,浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上,广见于我国各地。爬山虎适应性强,喜阴、耐干旱,在一般土壤中都能生长。爬山虎占地少、生长快,绿化覆盖面积大。一根茎粗2厘米的藤条,种植两年,墙面绿化覆盖面便可达30至50平方米。知识链接由于爬山虎的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,不仅可以遮挡强烈的阳光,而且由于叶片与墙面之间的空气流动,还可以降低室内温度。它作为屏障,既能吸收环境中的噪音,又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分,有助于使潮湿的房屋变得干燥；而干燥的季节,又可以增加室内湿度。会认的字生字学习会写的字铺空多音字pù：店铺铺面pū：铺路平铺直叙kōnɡ：天空目空一切kònɡ：空隙空地曲qǔ：歌曲曲终人散qū：弯曲曲意逢迎词语学习词语理解引人注意：引起别人的注意。造句：窗外的杜鹃花开得如此灿烂,尤其引人注意。均匀：分布或分配在各部分的数量相同；时间的间隔相等。造句：西墙上,爬山虎的叶子分布得真均匀。重叠：(相同的东西)一层层堆叠。造句：桌上重叠着许多书。叶柄：叶的组成部分之一,连接叶片和茎,长条形。造句：爷爷剪下了牡丹的叶柄。痕迹：物体留下的印儿。造句：那件事在我的脑海里没留下一点儿痕迹。逐渐：渐渐。造句：在老师的讲解下,我逐渐理解了这句话的意思。休想：别想；不要妄想。造句：没有老师允许,你休想从这儿出去。近义词舒服——（舒适）均匀——（平均）空隙——（间隙）逐渐——（逐步）牢固——（坚固）