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Unit5AnimalfriendsLesson4Myfavouriteanimal

1.获取和梳理本篇报告的内容,了解李明和杰克最喜欢的动物,提取熊猫和大象外观外貌以及生活特点的信息,形成信息结构图。(学习理解)2.通过介绍李明和杰克最喜欢动物的习性和特征,学习如何介绍自己喜欢的动物,从而激发热爱小动物的情感。(应用实践)3.运用本课所学句型,结合信息结构图,运用相关语言表达方式,学习用准确的语言描述自己最喜欢的动物。(迁移创新)

1.Doyouknowtheirnames?2.Whatanimaldoyoulikebest?Why?atigerabearanelephantapandaamonkey

Ihaveapetcat.Itishairyandlookslikeafatbear.Ithinkmostcatsliketoclimbthetrees.hairy[?he?ri]adj.多毛的fat[f?t]adj.肥的;胖的most[m??st]pron.大多数的;最多climb[kla?m]v.爬;攀登

Elephantsusuallyliketoliveingroupsandeatleavesandfruits.Manyofthemaregrey.usually[?ju:?u?li]adv.通常地group[gru:p]n.群;组leaf[li:f]n.叶子grey[gre?]adj.灰色的Thisismyreportaboutmyfavouriteanimals.Howaboutyou?report[r??p?:t]n.报告

reportfathairymostclimbn.报告;报道adj.肥胖的;肥的adj.多毛的pron.det.大多数;最多v.爬;攀爬Newwords

graygroupleafusuallyadj.灰色的n.群;组adj.叶子adv.通常地Newwords

Listentothepassageandanswerthetwoquestions.1.WhatisLiMing’sfavouriteanimal?2.WhatisJack’sfavouriteanimal?HelikesPandasbest.Helikeselephantsbest.

Readthepassageandcompletethecards.__________________colour:Home:Size:Character:Food:__________________colour:Home:Size:Character:Food:PandablackandwhiteChina1.9metrestallbamboofriendlyElephantgreyAsiaandAfrica2to4metrestallfriendlyleavesandfruits

What’syourfavouriteanimal?Completetheinformationcardanddiscusswithyourpartner.MakeadialoguewithyourCards.Name:Colour:Placetolive:Food:Ability:Whydoyoulikeit?____________________?A:What’syourfavouriteanimal?B:IlikerabbitsA:Whydoyoulikethem?B:Becausetheyareverycute.

WriteapasagetointroduceyourfavouriteanimalwithsomeinformationinActivity4.Therearesomeusefulexpressionsthatyoucanuse.Usefulexpressions:1.Theyareverycute.2.Theyarealwaysfriendlyandhelpful.3.Theyhaveshorttailsandshortlegs.4.Theyrunfast.5.Theyarelovelyandsm

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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