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大班春季教研计划及总结下学期

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大班春季教研计划及总结下学期

大班春季教研计划及总结下学期

一、教研计划

随着新学期的到来，我园的教学工作已经开始了。为了更好地完成本学期的教学任务，提高幼儿的学习兴趣，促进幼儿全面素质的发展，制定以下教学教研计划：

1.指导思想

本学期我园的教学工作以指南为指导思想，认真贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南精神，参照本园的工作计划和我园大班年段工作计划的要求，把提升教师专业化水平作为幼儿园发展的核心工程，重视教师的培养，以此推动我园整体教育水平的提高。让教学教研发挥应有的作用。

2.目标和任务

全面梳理与年段教研有关的各项工作，细化工作内容。依据新教材和教研重点制定教研计划，采取针对性的教研措施。总结经验，积极探索问题，不断改进教研的方法和形式。以优秀教师为龙头进行示范教学，以点带面促进全园教育教学质量的提高。通过各种活动，使教师的教育教学水平能上一个新台阶。

3.教研措施

(1)加强理论学习：通过解读指南，根据本年段教学计划具体实施教学措施，从而提高教学质量为最终目标进行业务理论学习。在读书的过程中教师要做到三个结合：理论学习与课程实践相结合；业务理论与行为反思相结合；小组研讨与成果分享相结合。促进教师迅速成长。

(2)切实做好各项日常工作：在卫生消毒方面；加强幼儿园各项卫生消毒工作，有效预防春季传染病的发生；班级教师认真做好班级卫生消毒工作，严格把好入园关、预防关，做好安全卫生教育、生活护理等工作。在教育教学方面；教师在备课时应认真钻研教材，学习纲要和指南，将教材进行深入研究，从幼儿的实际情况出发制定好每月教学计划、周计划、逐日计划，并认真组织好幼儿活动。

(3)抓好常规教育，培养良好习惯：本学期我们大班年段有4个班级14名幼儿，我们将给幼儿创造一个良好的生活环境来培养幼儿的各种习惯。首先让幼儿做到自我服务，比如喝水要排队取水、便后要及时冲厕所等让幼儿做到自我服务，逐步培养幼儿学会生活自理的能力。在此基础上培养幼儿良好的行为习惯，这就需要教师经常引导家长正确进行家庭教养，当好幼儿学习的榜样，用幼儿园的一日常规教育引导幼儿来园后能主动向老师打招呼等。教师还需要结合课堂常规训练，使幼儿学会在课堂上自觉遵守课堂纪律。例如举手认真听讲、不插嘴不随便说话等习惯的养成也要从教师自身做起。通过督促和不断积累经验使常规惯例培养成为自然化、常规化。在午餐时注意排队取餐的有序，餐后能保持桌面、地面整洁；午睡时能安静入睡并起床后整理好自己的仪表。同时将教育教学贯穿在每日生活中以游戏的形式开展日常教育从而让幼儿的生活中充满乐趣；教师注重幼儿的个性发展以及能力培养。

(4)合理安排时间进行分组教学：根据本年段幼儿的特点采取分组教学和集体教学相结合的形式开展教学活动。本学期我们将以区角活动为载体进行环境创设，根据主题内容投放相关的区角材料并让幼儿参与环境布置。要求教师每周五下午布置区角内容，做到有目标、有计划地投放和更换材料。让幼儿学会在区角活动中自主地选择材料进行操作和探索。

二、教研总结下学期

本学期教研工作即将结束，在此对教研工作做一个总结。首先对好的方面：教师能够积极参加教研活动，每次活动中虚心听取每位教师的建议；成功开展年级活动并坚持每班选出两名幼儿参与活动使幼儿表现能力有了更大的提升；大家互相学习认真交流与分享彼此的经验和收获使得教师们在原有基础上都有所成长与进步。同时还要进一步加强业务学习，努力钻研教材内容争取更大的进步以更好的姿态迎接新学期的挑战。其次不足之处：有的教师在活动组织过程中有的孩子对某些环节理解不够透彻从而使部分孩子掌握不够理想；以后注意教育方法、方式要灵活多样以培养孩子动手能力和思维能力为主切切实实地开展教研活动并真正落实到实处及时反思与总结经验为将来的工作打下基础。最后希望在下学期中我们大班年段继续努力将本学期的不足之处加以改进争取在各方面做得更完善一些、更具体一些使每位孩子都能够取得较大的进步。相信在我们大家的爱护与努力下这些幼苗一定会长成参天大树！以上是大班春季教研计划及总结下学期的简单分析请领导加以指导使我们在工作上能有更好的发展。谢谢！

大班春季教研计划及总结下学期

一、前言

本学期，我们大班教研组以幼儿园整体的发展为目标，以纲要和指南为指导思想，结合教研计划，深入开展教改活动，促进教师专业化成长，提高幼儿园保教质量。现将本学期的工作总结如下：

二、主要分析

1.优势：

（1）积极参与教研活动，形成良好的教研氛围。

（2）教师队伍整体素质较高，基本功较扎实。

（3）家长工作开展较好，能得到家长的支持与配合。

2.不足：

（1）教研活动方式不够丰富，需要进一步创新。

（2）教师们的教学经验需要积累，教学水平有待提高。

（3）在