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小学音乐教学经验总结范文（通用6篇）

时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作

又将告一段落了，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了

一点收获，何不赶紧对过去工作做一个总结，以往后的工作做参照。

相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编收集整理

的小学音乐教学经验总结范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。

小学音乐教学经验总结1

一、音乐教学

我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标

准》极力倡导学校的教育教学活动应当以生为本,把关注学生的个体

发展作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对

音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践

活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探

究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

二、课堂教学

在课堂教学在依据幼儿年龄特点，我会运用讲故事、做游戏、即

兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习，积极参加到

幼儿学习音乐的活动中去。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化

资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我

还很注意自身的学习.积极参加组里的音乐教研活动，练习专业技能，

阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

三、课外活动

为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，本学期的活动有

“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让

孩子去参与其中，让孩子感受到了父母陪伴的快乐，亲子合作的成就

感。也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，

也给家长与家长之间提供一个交流的平台。使得我们这个大集体凝聚

力更加强大，家长对我们的教育工作更加认可，从活动开始前的好奇，

到带着灿烂笑容离开。我相信没有最好只有更好。

作为一名小学音乐教师,学习虽然辛苦紧张,但是让我享受了收获的

快乐.通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的

提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教

学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,让自己在教

学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

小学音乐教学经验总结2

时光飞逝，转眼在学校工作已有两年了，现将这一学期的教学工

作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情

感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱

好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、

看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去

感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知

识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能

更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表

现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏

课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以

为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。

致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别

注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。

三、课外兴趣活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑

选对音乐喜爱的学生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。不

收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织

了学校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的成绩。

四、考试：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，

表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这

学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞

等来表现。

五、其他：

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生

能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的

感悟。要是条件允许的话，还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，

我还很注意自身的学习。如：参加县里的音乐教研活动;练习专业技