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幼儿教师区域环境创设能力的现状调查研究
幼儿教师区域环境创设能力的现状调查研究
——以长治市公立幼儿园为例
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幼儿教师区域环境创设能力的现状调查研究
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幼儿教师区域环境创设能力的现状调查研究
以长治市公立幼儿园为例
摘要：幼儿教师的区域环境创设能力是指幼儿教师能够合理设置区域物质环境和营造良好的区域心理环境的能力。其中区域物质环境的创设能力包括对区域空间的设置能力、区域墙面设计能力以及区域材料的投放能力；区域精神环境的创设能力包括对区域规则的制定能力、师幼之间互动能力以
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