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高考考点:原子物理考点分析
历史人物及相关成就
汤姆生:觉察电子,并提出原子枣糕模型——说明原子可再分
卢瑟福:粒子散射试验——说明原子的核式构造模型
觉察质子
查德威克:觉察中子
约里奥.居里夫妇:觉察正电子
贝克勒尔:觉察自然放射现象——说明原子核可再分
爱因斯坦:质能方程,
玻尔:提出玻尔原子模型,说明氢原子线状光谱
密立根:油滴试验——测量出电子的电荷量
核反响的四种类型
类型
可控性
核反响方程典例
衰变
衰变
自发
衰变
自发
人工转变
人工限制
卢瑟福觉察质子
查德威克觉察中子
约里奥.居里夫妇
觉察放射性同位素,同时觉察正电子
重核裂变
比拟简洁进展人工限制
轻核聚变
除氢弹外无法限制
提示:
核反响过程一般都是不行逆的,所以核反响方程只能用单箭头表示反响方向,不能用等号连接。
核反响的生成物确定要以试验事实为根底,不能凭空只根据两个守恒定律杜撰诞生成物来写出核反响方程
核反响遵循质量数守恒而不是质量守恒,遵循电荷数守恒
三种射线比拟
种类
速度
0.1c
0.99c
C
在电磁场中
偏转
与a射线反向偏转
不偏转
贯穿本事
最弱,用纸能拦住
较强,穿透几毫米的铝板
最强,穿透几厘米的铅板
对空气的电离作用
很强
较弱
很弱
在空气中的径迹
粗、短、直
细、较长、曲折
最长
通过胶片
感光
感光
感光
产朝气制
核内两个中子与两个质子结合的比拟严密,有时会作为一个整体从较大的原子核抛射出来
核内的中子可以转化为一个质子与一个电子,产生的电子从核内放射出来
放射性原子核在发生两种衰变后产生得新核往往处于高能级,当它向低能级跃迁时,辐射r光子
提示:
半衰期:表示原子衰变一半所用时间
半衰期由原子核内部本身的因素据顶,跟原子所处的物理状态(如压强、温度)或化学状态(如单质、化合物)无关
半衰期是大量原子核衰变时的统计规律,个别原子核经多长时间衰变无法意料,对个别或极少数原子核,无半衰期而言。
放射性同位素的应用:(1)工业、摊上、农业、医疗等(2)作为示踪原子
原子构造
原子的核式构造模型
(1)粒子散射试验结果:
绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,少数粒子发生了较大偏转,极少数粒子甚至被反弹回来。
(2)原子的核式构造模型:
在原子中心有一个很小的原子核,原子全部的正电荷与几乎全部质量都集中在核里,带负电的电子在核外空间绕核旋转。
(3)原子核的尺度:原子核直径的数量级为10-15m,原子直径的数量级约为10-10
(4)原子核的组成:原子核是由质子与中子组成的,原子核的电荷数等于核内的质子数。
2、玻尔原子模型
(1)原子只能处于一系列能量不连续的状态中,具有确定能量的未定状态叫定态。原子处于最低能级的状态叫基态,其他的状态叫激发态。
(2)频率条件:
高能m到低能m态:辐射光子
(3)原子的不同能量状态对应于电子的不同运行轨道。
五、氢原子光谱
1、氢原子光谱的试验规律
巴耳末系是氢光谱在可见光区的谱线,其波长公式
氢原子的能级与轨道半径
氢原子的能级公式:其中E1=-3.6ev
氢原子的半径公式:,其中r1=0.53×10-10m
1-13.612-3.40
1-13.61
2-3.40
3-1.51
4-0.85
5-0.54
∞0
nE/eV
图3
提示:
原子跃迁条件:,只适用于光子与原子作用而使原子在各定态之间跃迁的状况。对于光子与原子作用而使原子电离时,只要入射光的能量,原子就能汲取,对于实物粒子与原子作用使原子激发时,粒子能量大于或等于能级差即可。
原子跃迁发出的光谱线条数,是一群氢原子,而不是一个,因为某一个氢原子有固定的跃迁途径。
六、核力与核能
1、核力:原子核内核子间存在的互相作用力
2、特点:强互相作用、短程力,作用范围1.5×10-15m
3、核能
(1)质能方程:确定的能量与确定的质量相联络,物体的总能量与他的质量成正比。即
含义:物体具有的能量与他的质量之间存在简洁的正比关系,物体的能量增大,质量也增大,物体的能量减小,质量也减小。
(2)核子在结合成核子时出现质量亏损,汲取的能量也要相应减小。
原子核分解成核子时要汲取确定的能量,相应的质量增加,汲取能量
获得方式:重核裂变与轻核聚变
聚变反响比裂变反响平均每个核子放出的能量大约要大3-4倍。
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