法制教育介绍.pptx

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处十年以上有期徒刑,

并处罚金。

第二百七十四条敲诈勒索公私财物,

数额较大或者多次敲诈勒索的,

处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,

;并处或者单处罚金;聚众斗殴罪第二百九十二条聚众斗殴的,

对首要分子和其他积极参加的,

处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;有下列情形之一的,

对首要分子和其他积极参加的,

处三年以上十年以下有期徒刑:寻衅滋事罪处七年以上有期徒刑,

;并处没收财产;积极参加的

处三年以上七年以下有期徒刑,

可以并处罚金或者没收财产;其他参加的

处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利,

可以并处罚金。

故意杀人罪故意杀人的,

处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节较轻的,

;处三年以上十年以下有期徒刑第二百三十二条过失致人死亡罪过失致人死亡的,

处三年以上七年以下有期徒刑;情节较轻的,

处三年以下有期徒刑。

本法另有规定的,

依照规定。

;第二百三十三条故意伤害罪故意杀人的,

处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节较轻的,

处三年以上十年以下有期徒刑第二百三十四条以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的,

处三年以上十年以下有期徒刑。

奸淫不满十四周岁的幼女的,

;以强奸论,

从重处罚。

第二百三十六条(一)强奸妇女、奸淫幼女情节恶劣的;

(二)强奸妇女、奸淫幼女多人的;

(三)在公共场所当众强奸妇女的;

(四)二人以上轮奸的;

(五)致使被害人重伤、死亡或者造成其他严重后果的。

强奸妇女、奸淫幼女,

有下列情形之一的,

;处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑:强制猥亵、侮辱罪、猥亵儿童罪以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或者侮辱妇女的,

处五年以下有期徒刑或者拘役。

聚众或者在公共场所当众犯前款罪的,

或者有其他恶劣情节的,

处五年以上有期徒刑。

;

猥亵儿童的,

依照前两款的规定从重处罚。

第二百三十七条非法拘禁非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的,

处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

具有殴打、侮辱情节的,;从重处罚。

第二百三十八条以勒索财物为目的绑架他人的,

或者绑架他人作为人质的,

处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,

并处罚金或者没收财产;情节较轻的,

;处五年以上十年以下有期徒刑,

并处罚金。

犯前款罪,

杀害被绑架人的,

或者故意伤害被绑架人,

;致人重伤、死亡的,

处无期徒刑或者死刑,

并处没收财产。

以勒索财物为目的偷盗婴幼儿的,

依照前两款的规定处罚。

;行政法律责任《治安管理处罚法》已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的,

从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的,

不予处罚,

但是应当责令其监护人严加管教。

第十二条?违反治安管理行为人有下列情形之一,

;依照本法应当给予行政拘留处罚的,

不执行行政拘留处罚:

(一)已满十四周岁不满十六周岁的;

(二)已满十六周岁不满十八周岁,

初次违反治安管理的;第二十一条??殴打他人的,

或者故意伤害他人身体的,

处五日以上十日以下拘留,

;并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,

处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

第四十三条?盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的,

处五日以上十日以下拘留,

可以并处五百元以下罚款;情节较重的,

;处十日以上十五日以下拘留,

可以并处一千元以下罚款。

对违法行为的自我防范(二)增强辨别是非和自我保护的能力未成年人还要加强锻炼身体,

增强体魄,

这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候,

;及时逃脱或者进行正当防卫,

不至于受犯罪行为的随意侵害。

(三)用法律维护自身合法权益在遭到违法犯罪行为侵害的,

切实要记住两点:增强学生.法制意识营造校园.安全环境卡通学生青少年法律意识法制教育主题班会

汇报人:xxx

;时间:2020.X.X

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汇报人:xxx

时间:2020.X.X

;为什么要守法关于法律责任年龄的常识青少年三大法律责任对违法行为的自我防范为什么要守法为了更好的追求自由,

自由来自于对规则(规范)的遵守。

在文艺复兴时代,

司法女神朱蒂提亚的造像开始出现在欧洲各个城市法院。

女神仍然沿用古罗马的造型,

;披白袍、戴金冠、右手持天平、左手持长剑、带着眼罩的女神。

人是生而自由的,

但却无往不在枷锁之中。

自以为是其他一切的主人的人,

反而比其他一切更是奴隶。

;没有自由的秩序和没有秩序的自由,

同样具有破坏性。

生命诚可贵,

爱情价更高,

若为自由故,

;二者皆可抛。

自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。

孟德斯鸠自由固不是钱所能买到的,

但能够为钱而卖掉自由向来得一切财富中最昂贵的财富罗曼罗兰关于

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