小学校安全工作计划 .pdfVIP

小学校安全工作计划怎么写?学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的

教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。

这里给大家分享一些关于小学校安全工作计划5篇，供大家参考。

小学校安全工作计划1

一、坚持生命至上，强化责任意识

1、强化责任意识。根据“一岗双责”要求，完善安全教育管理及责任追究网

络，落实每一位教师安全教育管理和职责，层层签订安全工作目标责任状，齐抓共

管、失职追责，坚持高标准、严要求，采取有力措施，加强督促检查，严格考核奖

惩，切实将安全责任记在心上、抗在肩上、抓在手上，落实在每一个环节、每一个

细节，时刻绷紧安全工作这根弦。

2、强化安全教育。小学生年龄小，自控能力差，风险意识差，为此，要开展

对学生的风险教育。通过视频、课件、图片等形式，用教育实例开展风险意识教

育，让学生提高自控能力和风险管控能力。加强防范教育，根据季节变化，定期开

展安全形势分析，及时发出预警，加强教育交通安全教育、防溺水教育、消防安全

教育、防骗教育、意外伤害教育、传染病预防教育、等。要明确防什么，怎么防，

通过学习与培训切实提高学生的防范意识。

3、强化管理与培训。进一步完善安全管理制度。利用现有安全管理制度，通

过实践，不断总结与反思，为完善制度积累资料。强化安全检查制度，通过检查来

发现问题、解决问题，积累实践工作经验，提高发现问题与解决问题的能力。修订

教师安全目标考核条例，把教师参加安全教育、管理与培训列入考核内容，提高班

主任考核、有关管理人员的权重比分。

4、强化安全问责制。根据网络管理要求，谁主管、谁负责、谁教育、谁管

理，明确责任，强化问责，有效落实一岗双责要求，把安全隐患杜绝在萌芽状态。

5、强化安全信息上报制度和事故报告制度。班级学生发生较轻安全事故，班

主任处理后应把发生时间、原因、地点、处理过程、处理结果报政教处备案。班级

中发生班主任处理不了的安全事故第一时间，救人为先，然后通知学生双方家长，

并逐级报政教处、分管校长，班主任做好事故发生原因调查报政教处备案。

二、聚焦校园关键问题，合理有效处置

1、消除安全隐患，确保学生安全。加强隐患排查与整治，做到定期检查与分

散检查相结合、常规检查与突击检查相结合、综合检查与专项检查相结合，树立隐

患就是事故的观念。加强隐性隐患的排查和防范，要特别关注学生的心理健康，对

不同年龄阶段的学生身防发展规律，加强对学生的挫折教育、逆境教育、生命教

育，创设一定的逆境，磨练学生的意志。隐患是一个动态事物，旧的隐患整治了，

新的隐患可能又产生了，因此，有效建立及时发现隐患到彻底整治隐患的一套工作

程序很有必要，从杜绝隐患上预防安全事故。

2、学生课间活动量大，是事故多发时段。主要原因是跑步行进、相互追逃而

引发的碰伤、跌伤、磕伤。第一，两则自律制度即“十禁十宜”要很好地引导全体

学生校园活动，两个细则明确引导学生课间什么活动是安全的，可以做;什么活动

有危险性，不可以干，提高学生课间活动的安全意识。第二，充分发挥班级安全信

息员的作用，对个别行为不规范的学生采用跟、盯的方式，组织优秀学生与其一起

活动，限止活动时间与空间，有效预防事故及校园欺凌的发生。

3、体育课、大课间及体训活动时间也是事故发生的时段。每学期初开展特殊

体质学生摸排工作，班主任与体育教师必须了解所任班级学生的体质情况，有的放

矢地开展教学与训练工作，防止活动伤害事件发生。

4、继续做好事故处理的培训工作，让涉事老师能在第一时间有效处置。要完

善事故应急处置预案，减少学校与家庭之间的矛盾。

三、深化安全细节管理，提升应急处置能力

1、构建全科安络管理工作制度。各分管校长加强分管工作的安全教育与管

理，切实提高安全教育与管理的深度、高度。校长参与全校安全教育、管理、考核

的指导工作，使安全工作正常、深入的展开，安全教育、管理真正做到纵向到底、

横向到边，安全教育管理无死角。

2、完善《教师安全工作手册》、《家长义工安全管理手册》，全员培训教

师，提高教师对安全事故的防范能力和处置能力，教师参加培训情况列入教师安全

目标考核内容之一;培训家长义工，提高家长义工的参与力度和安全管理水平。每

学年开学，对新教师开展安全培训，对新生开展安全知识培训。

3、强化学习与监督。加强学习理解“十禁十宜”提高执行力;加强风险教育，

提高学生的管控力;加强巡视，加强检查，提高消除安全隐患率;加强培训与考核，

减少违纪率，杜绝重大事故发生，限