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小学推广普通话宣传周活动总结三篇

在学习沟通中、工作、业务联系中、结社聚友中、人

与人之间的来往接触中，都离不开讲一般话，下列是

我为您推举的。

小学推广一般话宣扬周活动总结1

为了进一步增添全校师生的语言标准意识和推广

一般话的参加意识，推进全校语言文字工作向纵深进

展，在第二十三届推普周来临之际，安阳市元宝小学

细心部署了一系列的相关活动，现总结如下：

一、举行推普周主题升旗仪式

在本周的升旗仪式上，大队辅导员王圣镈作了讲

好一般话，写好标准字为主题的国旗下的讲话。她介

绍了推普周的相关学问，并向全校师生发出建议：建

议全校师生写标准汉字，养成说一般话的习惯，并尽

量做到精确流利，为将来打下根底。

二、各班办一期推普主题黑板报

各年级仔细办了一期讲好一般话，写好标准字主

题黑板报，大家按照活动主题设计出一幅幅精致的黑

板报，主题鲜亮，图文并茂。大力营造主动向上，安

康文明，润物无声的校内文化气氛。

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三、营造深厚推普气氛。

利用张贴宣扬海报、微信公众平台、校内网站、

印制宣扬页等方式，向学生家长以及社区大众宣扬推

普周。五年级学生代表深入社区介绍推普周主题，教

清洁工人、老爷爷老奶奶说一般话。学生跟家长共读

《推普周致家长的一封信》，号召家长从自身做起，说

一般话、写标准字。

四、上好每一节写字课。

在本届推普周活动中，学校要求教师越发仔细的

上好每一节写字课，纠正学生写字坐姿及握笔姿态，

并在写字课时间播放《云水禅心》，给学生营造静心、

放松的写字环境。在今后，上好每一节写字课将纳入

学校常规管理中，让学生从小能够写一笔好字。

五、开展推普周童谣诵读活动。由年级组统一选

取古诗词，组织各语文教师利用语文课、晨练、午间

等时间段对学生开展古诗词诵读活动，加强学生的意

识，落实学生说好一般话。

安阳市元宝小学在整个推普周期间有组织、有打

算地开展了丰盛多彩的推普宣扬活动，进行了有效地

推普宣扬，调动了广大师生推普学普的主动性，在校

内内形成了浓郁的推普学普气氛，并推进和促进了语

言文字标准化工作。在今后的工作中，我们要加倍努

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力，力争语言文字工作再上新台阶。

小学推广一般话宣扬周活动总结2

9月14日至20日，学校为了贯彻落实第23届

全国推广一般话宣扬周活动，深入宣扬《中华人民共

和国国家通用语言文字法》，进一步提高小学生说好一

般话的能力，促进语言文字标准化作了大量的工作，

开展了一系列的活动，取得了肯定的功效。

一、加强领导，确保推普工作顺利进行。

为了推普工作落到实处，我校成立了由校长任组

长，教学副校长任副组长，各年级组长和各班一名推

普员为组员的领导小组，以确保此项工作正常进行。

二、开展多种活动，强化宣扬力度。

1.在学校大门、教学楼处张贴了以宣扬推广一般

话为主题的宣扬标语，在校内围墙上悬挂了推广一般

话的宣扬横幅，形成推广一般话、促进语言文字标准

化的良好气氛；

2.每班召开了一次一般话主题班会，介绍推广一

般话和使用标准字的意义；

3.开展催促标准用字，发挥教师以身示范的作用。

将推广一般话纳入学校教导教学之中，要求老师授课

用一般话、板书用标准字，并引导学生在校内中说一

般话，在作业、答卷中用标准字；

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4.办了一期推普手抄报，激发了学生学习和讲一

般话的主动性；

5.开展了一次小手拉大手活动，学校印发了请说

一般话、写标准字建议书，由学生带给家长，扩充宣

扬效果；

6.开展了我给父母当教师的活动，动员学生运用

在学校所学的学问纠正家庭里存在的方言、方音及不

正确用字的现象，实