粤教版高中物理必修第一册课后习题 第3章 相互作用 分层作业15 弹力.docVIP

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分层作业15弹力

A组必备知识基础练

题组一形变与弹力的关系

1.如图所示,小明撑竿使船离岸,下列说法正确的是()

A.竿必须弯曲才能产生弹力

B.竿对河岸的弹力一定与河岸垂直

C.竿对河岸的弹力一定沿竿的方向

D.小明对竿的弹力是由竿的形变产生的

2.杂技演员具有高超的技术.站在地面上的演员能用头部直接顶住从空中落下的坛子,如图所示.则下列说法正确的是()

A.演员头部受到压力作用是由于头部发生了形变

B.坛子受到支持力作用是由于演员头部发生了形变

C.坛子对头部的压力就是坛子受到的重力

D.坛子对头部的压力就是演员对地面的压力

题组二弹力有无及方向的判断

3.一只松鼠站在倾斜的树枝上,则树枝对松鼠的弹力的方向为()

A.竖直向上

B.竖直向下

C.垂直树枝斜向上

D.沿树枝方向

4.下列各图中所有接触面都是光滑的,则P、Q两球之间不存在弹力的是()

题组三胡克定律

5.某人用手水平拉弹簧,使其伸长了5cm(在弹性限度内),若此时弹簧的两端所受拉力均为10N,则()

A.弹簧所受的合力大小为10N

B.弹簧的劲度系数为200N/m

C.弹簧的劲度系数为400N/m

D.弹簧的劲度系数随弹簧拉力的增大而增大

6.(多选)(广东高一期末)一轻质弹簧的长度和受到的弹力大小的关系图像如图所示.下列说法正确的是()

A.弹簧长度为6cm时处于压缩状态

B.弹簧的劲度系数为100N/m

C.弹簧在长度分别为4cm和8cm时受到的弹力相同

D.在该弹簧两端各加2N的拉力,静止时弹簧的长度为8cm

B组关键能力提升练

7.足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一,深受青少年喜爱.如图所示为三种与足球有关的情景,下列说法正确的是()

A.图甲中,静止在地面上的足球受到的弹力就是它的重力

B.图甲中,静止在地面上的足球受到弹力是因为地面发生形变

C.图乙中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力

D.图丙中,足球被踢出后,始终受到脚的弹力才使得足球向前运动

8.(多选)如图所示的装置中,小球的重力均相同,大小为10N,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3,已知图丙中的弹簧平衡时伸长了5cm(在弹性限度内),下列说法正确的是()

A.F1=F2=F3

B.F1F2=F3

C.图丙中弹簧的劲度系数k=2N/cm

D.图丙中弹簧的劲度系数k=4N/cm

9.如图甲所示,一轻弹簧左端与墙壁相连于O点,作用于右端A点的水平外力F(未画出)变化时弹簧长度不断变化,取水平向左为正方向,测得外力F与弹簧长度的关系如图乙所示,则下列说法正确的是()

A.弹簧原长为5cm

B.弹簧的劲度系数为400N/m

C.l=10cm时,弹簧对墙壁的弹力方向水平向右

D.墙壁对弹簧的力与水平外力F是一对相互作用力

10.如图所示,两个重力均为1N的相同木块跟两个原长均为10cm、劲度系数均为100N/m的相同轻弹簧连接在一起,竖直放在水平地面上,两木块均处于静止状态.则上面的木块距离地面的高度(忽略木块的高度)是()

A.17cm B.18cm

C.19cm D.20cm

11.一根大弹簧内套一根小弹簧,大弹簧比小弹簧长0.20m,它们的下端固定在地面上,上端自由,如图甲所示.当加力压缩此组合弹簧时,测得力和弹簧压缩距离之间的关系如图乙所示,则两根弹簧的劲度系数分别是(设大弹簧劲度系数为k1,小弹簧劲度系数为k2)()

A.k1=100N/m,k2=200N/m

B.k1=200N/m,k2=100N/m

C.k1=100N/m,k2=300N/m

D.k1=300N/m,k2=200N/m

C组核心素养拔高练

12.质量分别为1kg、2kg、3kg的木块a、b、c与两个原长均为10cm、劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接,如图所示,其中a放在光滑水平桌面上.开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止状态.现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,g取10m/s2.求:

(1)c木块刚好离开水平地面时绳子对b的拉力大小;

(2)该过程p弹簧的左端向左移动的距离.

答案：

1.B解析沿竿方向竿受到拉伸时,竿也可产生弹力,此时竿未发生弯曲,故A错误;弹力的方向总是与接触面垂直,因此竿对河岸的弹力一定与河岸垂直,故B正确,C错误;小明对竿的弹力,施力物体是小明,不是由竿的形变产生的,故D错误.

2.B解析演员头部受到压力作用是由于坛子发生了形变,选项A错误;坛子受到支持力作用是