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小学实习教师工作总结五篇范文

精选小学实习教师工作总结(一)

我被分在二年级进行实习生活，第一天去先是认识了一下指导教师，老师是位

有经验的老教师，人比较随和，教龄已有20多年了。那天我来到班级比较早，同学

们都用好奇的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。老

师大概给我介绍了一下班级学生的情况，带着好奇的心情很期待明天和同学们的相

识。从此实习生活就从今天开始了。

做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的

紧张和兴奋。在和同学短时期的接触中，我发现班上大部分都比较活泼好动，但是

有少数学生性格内向。指导教师对我很照顾，非常有耐心的每个细节都指导的很仔

细。指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用

巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上，在实习期间，我

们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听

课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如

何驾驶课堂，如何控制授课时间等。

实习的基本内容包括：课堂教学工作和班主任工作，详细内容如下：在实习期

间上的第一堂课，当时心情很激动又很不安，真正的教这对我来说是第一次，从学

生转变为老师，这之间需要付出很多的努力。同学看我是第一次讲课也是很配合的。

通过这一次没有准备的讲课，刻后我也和学生再一起聊天问到对于这节课的印象是

什么?学生面面相觑，茫然无语。我从此也就明白到，今后我要上好每一节课，一定

要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小

的经历和学生的配合，我对自己的要求更加严格。决定一定要精心准备一堂优质课，

并且备课一定要认真。

摸索我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科

目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方

虚心向指导教师请教，收获颇多。有了许多教师帮助辅导下，我的实习工作才取得

比较圆满的成功。

了解要学习的知识真的很多很多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以

叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于经验不足，刚

开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二

个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，

主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难过时

我就与他们沟通，了解情况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断叮咛

要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助

他们一些力所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们认真作好值日生

的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来

仔细的在完成一遍，我会在旁边指导。

操作在实习期间，我们每个人都要准备一堂汇报课，让带队老师来验收实习期

间的成效和自己的收获。为了把我所学到的知识展现出来，我精心的准备最完美的

一节课，为此我付出了许多的努力，反复有关内容，一次又一次的修改教案，一次

又一次的向指导老师请教。最后教案终于可以出课了。我的内心并没有轻松下来，

而是在想学生的配合和课堂上的是否能不紧张，全部发挥出来。晚上回到寝室开始

备教案，自己亲手做教具，当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上，虽然上课

前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加

油的力量，当时真的特别的感动。可是在上课铃声响起的瞬间，望着台下几十双好

奇的眼睛，紧张还是不请自来，调整一下呼吸准备上课。一开始头脑的思绪还是清

晰的，可是当我叫同学上来回答问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他

的视线可以看见两个面，可是偏偏要说一个面，当时心想不要乱，慢慢讲。当时真

正体会到当一名老师不容易，慢慢的把内容又带到了设计好的进程时，于是剩下的

内容变越讲越顺了。同学们又配合相当的好，因此紧张的心情消除了，自然的完成

了汇报课，时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候，我笑了，心里的石

头终于落地了。下课后虚心请教带队老师的指点和不足，听后让我变得更有信心，

如果将来从事教师这个职业，我可以做的更好。

在后期实习工作中，我就能比较顺利的完成教学任务了。必然，自己的教学尚

未能与指导教师相比，但是我已经尽力而为了，做到问心无愧。在这期间我从指导

教师的身上不仅学到了教学方法与技巧，以及分享她做班主任十的工作经验，还从

她身上学到