北伐战争(公开课课件02)--八年级上学期历史教材.ppt

3.二次北伐和东北易帜南京国民政府建立后，继续北伐。1928年6月，北伐军进至北京、天津一带。北伐战争（公开课课件02）-八年级上学期历史教材北伐战争（公开课课件02）-八年级上学期历史教材蒋介石在界河前线南京国民政府二次北伐北伐战争（公开课课件02）-八年级上学期历史教材北伐战争（公开课课件02）-八年级上学期历史教材皇姑屯事件，张作霖专列被炸现场北伐战争（公开课课件02）-八年级上学期历史教材北伐战争（公开课课件02）-八年级上学期历史教材1928年12月29日，张学良宣布东北三省“服从国民政府，改易旗帜”。这标志着国民政府在名义上完成了南北统一。后来，南京国民政府统一了全国，开始了国民党对中国的统治。图为当时的国旗“青天白日满地红旗”。北伐战争（公开课课件02）-八年级上学期历史教材北伐战争（公开课课件02）-八年级上学期历史教材国共第一次合作黄埔军校建立高潮——北伐战争1926-1927目的:主要对象:主要战场:进军:胜利进军原因:失败:标志：国民党右派发动反革命政变失败原因:南京国民政府的成立1927.4.18广东湖南湖北江西南京福建浙江上海国民革命准备1924-1927课堂小结北伐战争（公开课课件02）-八年级上学期历史教材北伐战争（公开课课件02）-八年级上学期历史教材随堂演练1．国民党和共产党实现第一次合作的标志是（）A．中共“一大”的召开B．国民党“一大”的召开C．黄埔军校的建立D．北伐战争2．作为第一次国共合作的产物，为北伐战争培养了大批军事骨干的学校是（）A．京师大学堂???B．抗日军政大学C．云南讲武堂D．黄埔军校BD3．北伐战争中的主要战场是在（）A．湖南、湖北B．江西、江苏C．福建、浙江D．广东、广西A北伐战争（公开课课件02）-八年级上学期历史教材北伐战争（公开课课件02）-八年级上学期历史教材4．国民革命军北伐的主要对象是（）①张作霖②袁世凯③孙传芳④吴佩孚A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③C5．第一次国共合作开始破裂的标志是（）A．“四一二”反革命政变B．南京国民政府的成立C．国民政府从广州迁到武汉D．国民党“一大”的召开说6．国民革命失败的依据是（）A．这次革命没有完成反帝反封建的革命任务B．帝国主义联合支持国民党右派突然叛变C．国民革命没有建立起统一的真正的民主共和国D．国共第一次合作的破裂AA北伐战争（公开课课件02）-八年级上学期历史教材北伐战争（公开课课件02）-八年级上学期历史教材1.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。2．在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。3．学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。12．新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。北伐战争（公开课课件02）-八年级上学期历史教材北伐战争（公开课课件02）-八年级上学期历史教材从国共合作到国共对峙第15课北伐战争材料一“国民党正在堕落中死亡，因此要救活它，就需要新的血液。……盖今日革命，非学俄国不可……我党今后之革命，非议俄为师，断