小学信息技术电子工业版教学方案〖第1课《期刊制作初规划》示范教案〗2.pdfVIP

小学信息技术电子工业版教学方案〖第1课《期刊制作初规划》示范教案〗2.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第1课《期刊制作初规划》教学方案

教学目标:

1知识与技能:

(1)认识电子期刊的结构以及作用。

(2)插入艺术字,文本框和背景图片,并对其美化。

2过程与方法:

(1)通过欣赏作品,分析如何规划多媒体作品。

(2)通过欣赏作品,吸取佳作经验,形成自己的规划作品的方法。

3情感态度与价值观:

(1)在欣赏多媒体作品的过程中,培养学生的审美能力。

(2)在创作多媒体作品的过程中,提升学生的创新水平。

(3)在规划多媒体作品的过程中,选择合适的表达方式提升学生的信息表达能力。

教学重点:

认识PowerPoint软件,创建和保存PPT文件。

教学难点:

1图片、艺术字和文本框的插入、设置操作。

2学生对电子期刊相关知识的认识。

3创作具有想象力的作品。

课时安排:

1

1课时。

课前准备:

课件、PowerPoint软件。

教学过程:

一、导入

软件

教师:“大家打开桌面上的PowerPoint软件,这学期我们来学习用这个软件来制作一些又没

的作品。”

2展示电子期刊

(1)教师:“大家打开‘’然后浏览内容并思考思考,什么是电子期刊?”

学生回答,教师总结:电子期刊是指以电子媒体形式存在的期刊,又被称为电子出版物、网

上出版物。

(2)教师:“那么电子期刊是由哪些部分组成的呢?”

学生回答,教师总结:封面、目录、正文页、封底。

(3)教师:“电子期刊比纸质期刊有哪些优点,大家一起想想。”

学生回答,教师总结:

①内容更加生动形象。

②依靠网络传播,受众范围广;

③互动性强,读者可反馈;

④节省创作成本;

【设计意图】通过学生对电子期刊的欣赏,使学生对电子期刊有初步的认识。

2

3思考问题,引入课题

教师:“经过欣赏后,请同学们思考一下,制作电子期刊的步骤有哪些呢?”

学生讨论回答,教师总结:

①规划设计。

②收集素材。

③制作作品。

④评价完善。

【设计意图】学生对制作电子期刊的步骤有初步认识,产生制作电子期刊的兴趣,引导学生

深入学习。

二、知识新授

1规划《我们的眼睛》电子期刊

(1)教师:“大家思考在规划设计电子期刊时,包括什么步骤呢?”

学生回答,教师总结:

①确定主题和读者对象。

②确定期刊内容。

③确定期刊结构。

④确定设计风格。

(2)教师:“大家现在了解了如何规划电子期刊了吧!那么现在我们一步一步地来分析规划

期刊的各个步骤。现在大家小组讨论,了解作品内容来确定主题和对象以及确定期刊内容吧!”

学生分组自主探究,教师巡视指导。

【设计意图】培养学生合作思考问题的能力。

3

(3)教师:“现在我们分析好内容了,在制作电子期刊时,我们要将内容分成不同的栏目,

并将栏目制作成目录上的栏目名称,这就时确定作品结构的过程。大家继续探究一下该电子

期刊的作品主题结构并写在书上吧!”

学生分组自主探究,教师巡视指导。

【设计意图】规划结构图有利于学生理清制作思路。

(4)教师:“现在同学们来依据作品风格为期刊选择一个主色调吧!大家要知道不同的色调

对应不同的风格,给读者的感受也是不同的。大家思考一下,《我们的眼睛》电子期刊适合什

么色调和风格呢?”

学生回答,教师总结:浅蓝色为主色调,作品风格为清新淡雅。

【设计意图】初步培养学生审美能力。

(5)教师:“现在我们到了最后一步了,我们要收集素材了,在‘我们的眼睛’文件夹下的

‘图片’文件夹中寻找你需要的素材吧!”

【设计意图】为制作期刊做铺垫,培养学生收集素材的能力。

2制作期刊封面

(1)教师:“我相信大家已经找好了素材,那么我们来制作《我们的眼睛》电子期刊的封面

吧!首先我们来观察一下封面效果图,要求我们插入标题,这就是我们要学习的内容——插

入艺术字,现在我来为大家演示一下如何插入艺术字并加工文本。”

(2)教师:“还有我们需要表明期刊的期号和出版社等信息,这就需要我们用到另一个技术

——文本框,大家再来看我演示如何插入文本框并加工文本。”

【设计意图】学生观察操作,对操作方法有初步的了解。

(3)教师:“大家已经对操作有初步的了解于学习了,结合之前大家对期刊的规划来设计《我

们的眼睛》期刊封面吧!”

学生按照课本第6页1-5

文档评论(0)

135****2651 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档