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大班组教研组计划上学期工作

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大班组教研组计划上学期工作

大班组教研组计划上学期工作

一、指导思想

本学期，我们大班教研组将以幼儿园的教研工作计划为依据，以幼儿园教育指导纲要为指导，认真贯彻落实幼儿园教学工作的要求，开展丰富多样的教学活动。加强教师理论培训和业务技能培训，更新教师观念，提高教师业务水平。在研究教学规律和幼儿实际情况的基础上实施教育，尊重幼儿的个体差异，培养幼儿良好的学习习惯和创新意识。

二、工作重点

（一）加强教育教学管理，提高教育质量

1.进一步落实课程实施方案。重点是各年级的课程安排情况及主题活动的开展，做到科学安排、合理调整。

2.继续组织集体备课，提高教师互相学习的氛围。引导教师学会反思、善于反思，树立案例意识，认真撰写案例、教育随笔等。

3.抓好幼儿园各项活动：尤其是观摩活动、评优课活动、外出学习培训后的跟岗实践听课活动等。发挥示范、引领作用，使教师的教育教学水平有进一步的提高。

（二）树立教学常规意识，保证课堂常规贯彻

1.注重集中教学和个别教学相结合。对不同的幼儿要有不同的对待要求，在集体教学中注重发挥教师间、幼儿间的互动作用。在幼儿日常活动中注重良好常规的培养，使班级风貌良性循环。

2.积极开展家长开放日活动。参与人员要认真对待家长提出的各种问题和意见，并虚心听取，改进工作方式方法，不断加强家园联系，形成有效的家园共育方式。

3.积极开展教师“基本功技能”的培训及比赛活动。通过活动让教师们练习技能技巧的基本要素，充分体现我园教师的能力和水平。

（三）加强师资培训力度，提高教师队伍素质

1.鼓励教师利用业余时间多读书，读好书，不断丰富自己的文化素养。引导教师向专业化方向发展。为教师提供理论学习的机会和条件，扎实提高教学理论水平。

2.加强教研组活动的实效性，教研组长要注重提高教研活动质量。分析教材中的困惑和问题，寻找解决问题的切入口。利用好每一次教研活动的时间进行讨论研究；也可以进行师徒帮教，不断提高老师们的课堂教学水平。

3.继续鼓励老师撰写论文，上学期末许多老师都获得了一定的成绩，本学期将继续申报、推荐各级各类论文，同时认真总结经验得失争取写出更优质、更高效的论文和案例。并且参加各项论文的评比活动（包括投稿论文），要求上交的文章在出刊前付诸于文字的应得一部分稿费，对参加评比的论文要有原因或想法。对自己已成文字出版的专著也要加强装订的质量的管理并强化个人的宣传意识。争取在论文撰写方面再上台阶。

4.积极组织教师外出学习观摩、培训研讨等活动，使教师能够吸取更多的经验知识，提高教师的教育教学能力。通过各种学习和评比活动进一步提高教师的业务水平和能力。

三、具体工作安排：

（一）落实各项教学常规工作：

重点：抓好日常管理及教学流程的规范化工作。（园长及教研组长负责）

1.组织好一日活动的开展；加强晨间谈话工作；实行“教学常规管理”月报制度；继续对教师业务水平进行定期抽查；定期召开家长会等；认真填写幼儿发展评价及家园联系手册等。

2.各班重视幼儿的品德教育，教育幼儿要诚实、勤奋、勇敢、团结友爱，并随机给予幼儿奖励和表扬。培养幼儿相互学习、相互分享的良好作风；给予幼儿包括成功的快乐的自主权。用独立自信、敢于探索的精神培养幼儿良好个性。（保教结合：保中有教；教中有保）针对不同年龄特点及个别差异分别采用因材施教的教育原则及评价方法促进幼儿进一步成长。（配教者协助班级教师开展教学工作）同时采用教育激励法提倡师生间民主平等。总之努力做好教学过程中的常规工作（有步骤有计划引导帮助实施）学期末撰写班务总结及经验论文进行交流或上交进行评比（5篇/班）以提高教学效益。

3.教师注重培养幼儿独立意识和自我保护意识。（门房做好防意外事故能力）。并全心全意为幼儿服务！以家长满意为出发点和归宿点（有利于家园合作的形成）家长满意度不断提升并为此而不懈奋斗！当然还要诚心诚意为家长提供有效且优质的服务意识使家长对幼儿园放心且满意度不断提升！（以上措施以园长意见为主具体细节自行安排落实）。（二）深入进行科研改革，积极推广科研成果

本学期我们要选择可操作性强有实效性的研讨课题。（一学期一项）（如主题活动中幼儿学习方式的实践研究。）我们将通过

大班组教研组计划上学期工作

一、教研工作背景及意义

大班组教研组是幼儿园教育教学研究的重要组成部分，是提高教师教育教学水平和促进教师专业发展的重要手段。本学期，我们大班组教研将继续以幼儿园教育指导纲要为指导，结合幼儿园实际情况，开展一系列教育教学研究活动，以促进教师、幼儿、幼儿园的共同发展。

二、教研工作目标

1.深入开展教育教学研究活动，提高教师的专业素养。