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2024—2025学年度上学期九年级第二次阶段性大练习
语文试卷
一、积累与运用(15分)
阅读下面文字,按要求完成1~4题。(8分)
读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。
.
书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化①换言之,有只须读其部分者,有只须大体
涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但
只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,淡而无味矣。
读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强,不常讨
论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵
秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩②凡有所学,
皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之
运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,
可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演③如不能辨异,可令读经院哲学,盖是
辈皆吹毛求cī()之人④如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。
如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。
1.给文中加点的字注音,根据拼音写出相应汉字(2分)
(1)存心诘难()(2)吹毛求cī()
.
2.选文中对应序号横线处依次填入标点符号,最合适的一项是()(2分)
A.①,②:③;④;B.①,②,③;④;
C.①。②:③;④;D.①。②,③,④,
3.“如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。”这句话的复句类型是()
(2分)
A.假设关系B.条件关系C.递进关系D.承接关系
4.下列词语解释不正确的一项是()(2分)
A.全神贯注:全部精神集中在一点上。
B.孜孜不倦:勤勤恳恳,不知疲倦。
C.味同嚼蜡:形容文章、语言等枯燥无味。
D.寻章摘句:对文章中的经典内容进行摘抄搜集。
5.古诗文默写填空。(7分)
(1)臣本布衣,躬耕于南阳,□□□□□□□,□□□□□□
□。(诸葛亮《出师表》)
(2)四面歌残终破楚,□□□□□□□。(秋瑾《满江红》)
(3)《山坡羊.潼关怀古》中用拟人的手法状写山河,赋予它们生命的意志、情感,给人想象的
空间,突出潼关的险要和雄伟气势:□□□□,□□□□。
1
(4)《过零丁洋》中表明作者以死明志的决心,且成为千古传诵的名句是:□□□□
□□□?□□□□□□□。
二、阅读(45分)
(一)阅读下面文言文,完成下面6~10题。(15分)
【甲】
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”
其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其
妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:
“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜
而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;
.
客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求
于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,
四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时
而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝
.
廷。
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