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新教材高中历史学案新人教版必修上册中外历史纲要:
第18课挽救民族危亡的斗争
课课程标准素养达标
标1.认识列强侵华对中1.唯物史观:运用联系发展、客观辩证的方法,评价戊戌变法、义和团运
解国社会的影响,概述晚动、八国联军侵华的影响,培养运用唯物史观分析问题的能力。
读清时期中国人民反抗2.时空观念:厘清戊戌变法、义和团运动所处特定时空环境,抓住其特定
外来侵略的斗争事迹,时空背景和阶段特征。
理解其性质和意义。3.史料实证:通过相关历史图片和文献资料,实证戊戌变法运动的原因、
2.认识社会各阶级为经过、特点、影响,提高分析问题的能力。
挽救危局所作的努力4.历史解释:运用文献资料,认识签订《辛丑条约》带来的危害,培养解
及存在的局限性读材料、分析归纳的能力。
5.家国情怀:领悟义和团运动反对列强侵略的爱国主义精神,培养中华民
族不屈不挠的民族精神和深厚的爱国主义情怀
时空定位
自主预习·必备知识
知识点一戊戌维新运动
教材清单
一、背景
1.时代背景:甲午中日战争后,民族危机空前加深。
2.经济基础:中国民族资本主义经济的初步发展。
3.阶级基础:民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台。
4.思想条件:维新思想的兴起。
(1)康有为撰写的《①新学伪经考》《孔子改制考》,奠定了维新派的理论基础。
(2)梁启超在《时务报》发表《②变法通议》等文章,宣传维新变法。
二、过程
1.序幕——“公车上书”
1
(1)背景:日本逼迫清政府签订《③马关条约》的消息传回国内,激起朝野上下的反对
声浪。
(2)概况:康有为、梁启超组织了联合各省举人的“公车上书”,拉开了维新运动的序幕。
2.高潮——百日维新
(1)时间:1898年6月11日到9月21日。
(2)标志:光绪皇帝在维新派推动下,颁布“明定国是”诏书。
(3)措施:光绪皇帝先后发布上百道变法诏令,涉及政治、经济、军事、文化、教育等方
面除旧布新的举措,史称“百日维新”。
3.结果:9月21日,慈禧太后将光绪皇帝囚禁,再次临朝训政,戊戌变法运动失败。变法
期间的改革措施,除④京师大学堂得以保留外,全部被废止。
4.失败的原因
(1)客观原因:守旧势力仍很强大。
(2)主观原因:维新派缺乏可靠的社会基础,没有严密的组织,把希望寄托于并未完全掌
握实权的皇帝身上。
(3)根本原因:民族资本主义发展不充分,资产阶级维新派力量弱小。
三、影响
1.在一定程度上冲击了旧式官僚体制。
2.推动中国⑤民族资本主义的发展。
3.促进了新思想的传播。
知点研析
知教材
1.学思之窗(教材P103)想一想,戊戌维新有怎样的局限性。
解析:思考角度读懂材料,结合维新变法的背景、过程、结果来分析。
答案:提示(1)没有正确的理论指导和强有力的政治组织。
(2)变革过程缺乏宏观规划,把希望寄托在没有实权的皇帝身上。
(3)错误估计慈禧太后的立场,单纯拥戴光绪皇帝,使改革缺乏强有力的政治中心,无法
形成政治上的凝聚力。
(4)改革者缺乏从政经验,计划失当,操之过急,理想与现实严重脱节。
(5)对帝国主义存有幻想,妄图依靠日美的干涉来进行维新。
(6)不能从根本上否定封建制度,不敢批判传统儒学。
2
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