新教材人教(2019)高中历史部编版中外历史纲要上同步学案第3课.pdfVIP

第3课秦统一多民族封建国家的建立

历史纲要导引

秦统一多民族封建国家的建立

通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举

措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。

学科素养对接

通达时空观念掌握公元前230～公元前221年，秦灭六国，

时空观

建立统一的秦王朝，公元前209年秦末农民战争爆发，公元

念

前207年，刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡

史料实运用史料实证探究秦朝巩固统一的措施，秦朝疆域，秦末农

证民战争

历史解明确历史解释研思秦朝是我国统一民族国家形成的重要时

释期

唯物史立足唯物史观认知秦朝专制主义中央集权对中国古代政治

观的影响，秦末农民战争与秦亡的教训

家国情渗透家国情怀感悟秦朝各民族不断交往、交流与交融，促进

怀了统一多民族国家的发展

知识点一秦朝的统一

1.统一的条件

(1)客观条件

①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一；

②各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍，这都为

统一准备了客观条件。

(2)秦国强盛

①秦国地理位置优越，物质基础雄厚。

②秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。

③商鞅变法后，秦实行法治，奖励耕战，国家日益强盛，具备了

统一的历史条件。

2.统一的过程

(1)灭掉东方六国，建立统一王朝

公元前230年至公元前221年，秦国采取远交近攻战略，分化瓦

解，各个击破，相继灭掉东方六国，建立起新的统一王朝秦朝，定都

咸阳。

(2)南征越族，北击匈奴

①秦又征服了南方越族地区，并加强了对云、贵一带西南夷的控

制。

②在北方，秦击退了游牧民族匈奴的进攻，在原有北方诸侯国旧

长城的基础上，修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。

3．秦朝专制主义中央集权制度的创立

(1)确立皇帝制度

①嬴政兼采三皇、五帝名号，将新王朝的君主定名为皇帝，并通

过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位。

②嬴政自称“始皇帝”，皇帝对国家事务拥有至高无上的决定

权。

(2)三公九卿组成中央政府

①皇帝之下由三公九卿组成中央政府，负责管理全国的政务。

②三公指丞相、太尉、御史大夫，为主要辅佐大臣；九卿泛指分

掌具体事务的诸卿。

(3)地方推行郡县制

①在地方彻底废除分封制，将战国时已经产生的郡县官僚制在全

国推广，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。

②县以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安。

4.巩固统一的措施

(1)统一车轨、文字、货币、法律和度量衡，编制户籍，迁徙六

国贵族豪强，整顿社会风俗等。

(2)秦朝确立的这套政治体制被以后的王朝长期沿用，影响至为

深远。

5．秦统一的影响

(1)奠定了历代疆域的基本版图

秦的统一，建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的基本

版图。

(2)推动了多民族国家政治、经济、社会的发展

空前统一的国家政权，促进了各民族的交往、交流与交融，推动

了多民族国家政治、经济、社会的发展。

[学习聚焦]

秦的统一顺应了历史发展潮流，建立了统一的中央集权国家，有

力促进了各地区、各民族政治、经济、文化的交流与交融。

[知识拓展]

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白

的诗句描述了秦王嬴政灭六国、统一全国的气势。

[特别提醒]

秦国是春秋战国时期的诸侯国之一。秦朝指的是嬴政灭六国后建

立的多民族的封建国家。

[轻巧识记]

秦朝中央集权制度