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大班下期教研工作总结

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大班下期教研工作总结

大班下期教研工作总结

本学期我们大班教研组共有四名教师，在教研室刘主任和幼儿园领导正确指导之下，本学期教研工作即将告一段落，在这一学期里，我们大班教研组以新纲要为指南，立足本园实际，围绕“幼儿园教育质量提升”的工作重点，以提升教师教研水平为宗旨，大力推进素质教育和贯彻两个法规意识，以提高教育教学质量为核心目标，通过理论学习，业务学习，组织专题研究活动等多种形式来不断加强学习研讨，努力提高教师的教育教学水平。

一、深化幼教改革，推进素质教育，提高教育质量

1.组织专题学习活动，深化幼教改革。

随着教育改革的不断深入，教师们在教学中积极运用新理念，充分运用各种教学资源，合理设计教学内容，设计后动中发挥幼儿主体性作用。本学期教研活动中我们组织开展交流研讨活动，利用集体备课的形式开展教学观摩研讨活动。活动中大家发挥集体智慧，各抒己见，注重了平时在实践中对教学行为的反思。

2.开展丰富多彩的活动，提升素质教育。

本学期我们教研组充分利用幼儿园、社区等教育资源，开展丰富多彩的活动。结合教师节、重阳节开展了“我的好老师”、“尊老爱幼”等活动，并进行了家长参与性的实践体验活动，不仅让孩子体验了成长的快乐，增进了亲子关系；同时活动中体现了家长参与性、亲子互动性和现场的观摩交流性等，赢得了家长的一致好评。此外我们还利用家长资源与孩子共同进行创意美术作品制作比赛活动等，使孩子、家长、教师共同成长。

3.加强服务意识，合力打造健康向上的家园共同体。

作为教师我们应该做课程的开发者、执行者，但同时也应该是幼儿的倾听者、合作者。为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的表现及需要并积极参与到幼儿园的教育教学活动中来，教师在班级家长会中布置了各个活动的资料收集任务，让家长在活动中观察、了解并积极配合我们的工作。此外教师还通过约访、电访、信息交流等形式与家长保持密切沟通。本学期我们班级教师都认真填写每月发展情况表并予以反馈；同时还向家长推荐优秀的育儿经验文章等等。通过这一系列的活动教师与家长的合作关系进一步加强。

二、加强学习研讨，促进教师专业化发展

1.定期开展教研活动。

本学期我们每周一上午开展集体备课活动并坚持每周三上午观看幼教教学录象片，从教学理念到教学方法进行研讨并共享资源。此外我们还积极鼓励教师进行自主学习和自主观摩研讨相结合的方式进行学习研讨活动。

2.加强教师基本功训练。

为提高教师自身素质，我们从教师基本技能训练入手。一方面教师观摩公开课评析指导；另一方面全体教师利用假期进行专业技能和技能训练并在月考核中检查评比。此外我们积极参加教师技能培训工作；认真做好教研记录并积极反馈培训体会。这些活动的开展提高了教师的教育教学技能和教育科研能力。

3.加强教师专业化培训。

根据园领导的安排和大班教师自身特点特长以及教学的需要安排教学任务分工合作合理分工互相听课取长补短共同进步根据我园为期5年的争创市级示范园计划期初有计划周密的制定了个人成长发展规划并根据该规划参加园内举办的专业化培训考核展示活动进一步促进了教师的专业化成长提高我园的教学质量；此外本学期我们还通过派员参加市级的各类专业培训和组织我园骨干教师参与市级各类培训学习机会等形式开展的各类培训活动并在实际教学活动中积极贯彻落实三结合教育教学理论即把环境创设与教育相结合、一日生活渗透教育、家庭教育与社会教育相结合创新教育形式做到“以活动促发展”进一步提高了我园的教育教学质量；为促进新教师的快速成长我园还开展了“一帮一”结对子师徒互听等活动帮助新教师在业务活动中不断成长提高教育教学水平提升幼儿园整体教育教学质量；同时加强了班级博客的管理工作定期检查并合理评比积极上传更新内容逐步提升我园的博客质量为教师交流学习提供了平台通过上述培训管理工作的加强开展为我园教学质量奠定了坚实基础；通过全园教师的共同努力取得较大的进步在此同时我们也存在的不足之处也有很多值得思考的问题；教研方面还有待于进一步提高必须从“教研”中提升教育质量用教学“科研”来提高教师的教育技能不断加强师资队伍建设使教师由教书型向科研型转变；在教育教学管理方面还应大胆创新力求使工作有新的突破口尝试让家长参与教学管理活动真正实现家园共育是我们下学期的工作思路；此外还要加强教师的思想教育工作认真贯彻两个法规坚持一切为了幼儿的主旨深得家长的支持配合共同为培养下一代而努力。

三、反思总结：

1.成绩：思想较以往成熟了思考

大班下期教研工作总结

一、教研工作回顾

本学期，我们大班教研组以指南为指南，紧紧围绕“幼儿园自主性游戏活动的组织与指导”这一课题，开展了一系列的研究活动。通过集体学习讨论，教师们进一步明确了游戏对于幼儿自主性发展的重要性。随后