人工智能如何赋能教育.pdf

2024年第9期中国教育信息化Vol.30,No.9

（第30卷总第540期）ChineseJournalofICTinEducationSep.2024

人工智能如何赋能教育

李志民

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摘要人工智能作为世纪最重要的技术创新之一正在深刻影响着各行各业教育领域

也不例外人工智能的介入不仅为教育内容教学方法上带来了变革更在教育模式教育管

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理教育思想等多个方面引发深远的影响首先人工智能重塑教育核心要素教师学生教

育内容教育技术四大环节各自与人工智能相结合都可对教育产生巨大推动力其次人工智

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能引领教育形态的深度转变传统教育形态中的标准化教材被动式学习讲授练习模式等

都可以被以人工智能为基础的启发式主动学习取代学校教育将逐渐打破传统班级概念转变为

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因材施教的个性化学习机构最后人工智能对教育领域的革新是全方位的涵盖了教育质量

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教育公平教育创新教育渠道拓展等多个方面同时推动了教育理论创新使教育理论更加贴

合教师和学生的实际需求提高教学效果和学习效率助力培养更加全面发展的人才

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关键词人工智能教育数字化个性化学习数字鸿沟翻转课堂

中图分类号院G434文献标志码院A文章编号：1673-8454渊2024冤09-0003-06

在全球信息化浪潮的推动下，人工智能

（ArtificialIntelligence）正逐步渗透到各行各业，一、人工智能重塑教育核心要素

教育领域也在这场技术变革中迎来了前所未有

的变化。从深度重塑传统教育模式，到精心打人工智能的快速发展将对教育领域产生深

造个性化学习路径，人工智能正引领着一场教远影响，为教育诸多环节带来前所未有的变

育领域的深刻变革。众多知名高等教育机构纷革。教育研究者认为教育的四大要素分别是：

纷将人工智能融入学科与专业建设，此举不仅教育者、受教育者、教育内容和教育手段（又

引发了社会的广泛关注与热烈讨论，更预示着称教育物质）。通俗地讲，教师、学生、教育

教育领域将迈向一个新的高度。内容以及教育技术四大环节各自与人工智能相

DOI院10.3969/j.issn.1673-8454.2024.09.001

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作者简介李志民清华大学网络科学与网络空间研究院兼职教授中国教育发展战略学会副会长兼人才发展