大班亲子活动教研记录.docxVIP

大班亲子活动教研记录

PAGE2

大班亲子活动教研记录

大班亲子活动教研记录

一、活动目标

本次大班亲子活动旨在加强亲子间的沟通与交流，提高孩子们的综合素质，同时也为家长提供一个展示家庭教育成果的平台。我们的目标主要包括以下几个方面：

1.增强亲子间的情感联系

通过亲子间的互动游戏和活动，让家长和孩子之间更加亲密，增强彼此之间的信任和理解。

2.提高孩子的综合素质

通过各种亲子活动，让孩子在游戏中学习，锻炼孩子的动手能力、思维能力和交际能力。

3.展示家庭教育的成果

希望通过此次活动，让家长们有机会展示自己家庭教育的成果，互相学习，共同提高。

二、活动准备

为了确保活动的顺利进行，我们提前做了以下准备工作：

1.制定详细的活动方案和应急预案，明确各个环节的责任人和注意事项。

2.提前联系好场地和活动组织人员，做好活动场地的布置和准备工作。

3.准备足够的游戏道具和食品物资，确保活动过程中家长和孩子的需求得到满足。

三、活动过程

本次大班亲子活动分为三个环节：开场致辞、亲子游戏和家长才艺展示。

1.开场致辞

首先由教师进行开场致辞，介绍此次活动的目的和意义，并鼓励家长和孩子积极参与活动。接着由主持人进行活动正式开始的宣布。

2.亲子游戏

我们设计了多个亲子游戏，包括“家庭拔河比赛”、“三人四足比赛”、“家庭接力”等。每个游戏都有相应的规则和要求，并设有合理的奖励机制，以提高家长的参与积极性和孩子的竞争意识。在游戏过程中，家长们团结协作，孩子们兴奋活泼，整个活动现场气氛热烈，充满了欢声笑语。

（1）家庭拔河比赛：我们将家长分为两组，进行激烈的拔河比赛。孩子们在旁边加油助威，场面十分热闹。通过这个游戏，家长们增强了团队合作精神，孩子们也学会了如何为团队争取胜利而努力。

（2）三人四足比赛：家长们三人一组，用绑带将一只脚与同伴的脚绑在一起进行比赛。这个游戏不仅考验家长的协作能力，也锻炼了孩子们的平衡感和协调能力。

（3）家庭接力：每个家庭派出三个人组成一个小队进行接力比赛。这个游戏不仅考验家长的体力和耐力，也锻炼了孩子们的快速反应能力和奔跑能力。

3.家长才艺展示

在亲子游戏结束后，我们邀请家长们自愿进行才艺展示。有的家长唱歌、跳舞、弹琴、朗诵等，展示了家庭教育的多样性和独特性。这些才艺展示不仅丰富了活动内容，也为家长们提供了一个展示自己的舞台。

四、活动总结

本次大班亲子活动圆满结束，达到了预期的目标。通过这次活动，家长和孩子们之间的情感得到了加强，孩子们的综合素质得到了锻炼和提高，家长们的才艺也得到了展示的机会。同时，我们也发现了一些需要改进的地方，如活动组织需要更加紧凑、游戏规则需要更加明确等。我们将认真总结本次活动的经验教训，为今后类似活动的开展提供参考。

大班亲子活动教研记录

一、活动背景

随着教育改革的不断深入，亲子活动作为一种有效的教育载体，在幼儿园教育教学活动中发挥着越来越重要的作用。为了进一步推进幼儿园教育事业的发展，我们大班教研组近期开展了一次主题为“家园共育，促进幼儿全面发展”的亲子活动。本次活动旨在通过家长和幼儿共同参与，增强家园互动，促进幼儿身心健康发展。

二、活动目标

1.增强家长和幼儿之间的互动关系，提高家园共育的质量和效果。

2.培养幼儿的社会交往能力，提高其自信心和自我表达能力。

3.加深家长对幼儿园教育教学的理解和支持，增强家园合作意识。

三、活动时间与地点

时间：XXXX年XX月XX日

地点：各班级教室及幼儿园操场

四、活动组织与参与人员

组织：大班教研组

参与人员：大班幼儿及家长、幼儿园教师

五、活动过程

1.准备工作

（1）教师提前与家长沟通活动主题和目的，邀请家长积极参与。

（2）教师制定活动方案，准备活动所需的物资和安全措施。

（3）布置活动场地，准备游戏道具。

2.活动实施

（1）活动开始前，教师向家长和幼儿介绍活动主题和流程。

（2）教师组织家长和幼儿按照指定位置就坐。

（3）按照预定的亲子游戏环节，教师引导家长和幼儿积极参与。首先进行了一些轻松愉快的亲子游戏，如家庭拔河比赛、家长接力等；随后，我们进行了一些更具挑战性的游戏，如家庭拼图比赛、家长与幼儿的合作挑战等。在游戏过程中，教师密切关注幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。

（4）在所有游戏结束后，教师对活动进行总结，对家长和幼儿的表现给予肯定和表扬。同时，向家长宣传家园共育的重要性和方法，鼓励家长在家中继续积极与幼儿互动，共同促进幼儿的成长。

3.活动反馈

（1）教师及时收集家长和幼儿的反馈意见，了解他们对本次活动的感受和建议。

（2）教研组对收集到的意见进行整理和分析，为今后的亲子活动提供参考和借鉴。

六、活