辽宁省大连市中山区秀月小学2023-2024学年六年级上学期期末语文试卷（含答案）.docxVIP

2023-2024学年度第一学期期末质量检测

六年级语文

2024.01

本试卷共三部分，满分100分。考试时间100分钟

一、基础知识和积累运用（38分）

下列每道题中都有一个加点字读音是错误的，请将序号选填在括号里。（4分）

1.A.笨拙zhuōB.妩媚wǔC.婆娑sōuD.惟妙惟肖xiào（）

2.A.风靡mǐB.颓然tuíC.提供gōngD.一哄而散hōng（）

3.A.肆虐nüèB.劲挺jìnC.吊唁yànD.戛然而止jiá（）

4.A.压轴zhóu（）B.伽蓝qiéC.骤然zhòuD.威风凛凛lǐn（）

下列每道题中都有一个词语含有错别字，请选出并将序号填在括号里。（4分）

5.A.攀登B.供献C.抱怨D.暴露无遗（）

6.A.衣襟B.疙瘩C.枯蔼D.天籁之音（）

7.A.日寇B.拥戴C.祭器D.剑拨弩张（）

8.A.神密B.抵御C.缝隙D.技高一筹（）

9.下列每组词语中，加点字的意思不同的一项是（）（2分）

A.复前行，欲穷其林终身不复鼓琴B.多多益善善哉乎鼓琴

C.微不足道以为世无足复为鼓琴者D.居高临下身临其境

10.下列加点词语运用有误的一项是（）（2分）

A.老师的话如黄钟大吕，深深地震撼了我们。

B.历史的车轮不断前进，随着清王朝的覆灭，军阀又粉墨登场了。

C.她的朗诵感情饱满，很有感染力，真是余音绕梁。

D.大自然的景色如同一幅栩栩如生的画卷，让人感受到生命的力量。

11.下列没有语病的一项是（）（2分）

A.经过几个月的学习，使我的阅读能力有了很大的提高。

B.如果我们生活富裕了，就不应该浪费粮食。

C.为了防止交通事故不再发生，我们要提高安全意识。

D.生活中或甜或苦的经历，教我们一步步向前，勇敢地面对未来。

12.下列标点符号使用不正确的是（）（2分）

A.伯父送给“我”的两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。

B.黎明的时候，雨突然打了。像泼。像倒。

C.老人每天早晨烧柴煮饭，扛锹上山。晚上回来，吃过晚饭，抽烟睡觉。

D.锣鼓声一停，人物的动作戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛。

13.下列说法不正确的一项是（）（2分）

A.柳公权是唐代著名的书法家，他的楷书方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。代表作是《玄秘塔碑》。

B.《好的故事》选自鲁迅先生写的散文诗集《朝花夕拾》，表达先生对美好生活的向往，对黑暗的旧社会的憎恶。

C.《爱的教育》是一本日记体小说，书中是以小学生的口吻来讲述故事的。

D.读书时想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。

14.看拼音写词语，要求书写规范、整洁、美观。（8分）

15.积累运用。（12分）

（1）九曲黄河万里沙，。

（2），路转溪桥忽见。

（3）诗人常常采用典故抒发情感，如《书湖阴先生壁》中的，。这句诗还运用了对偶的手法，你还积累了这样的诗句，。

（4）五音是我国古代的音律，它们是。

（5）五岭逶迤腾细浪，。

（6），视死忽如归。

（7）鲁迅先生被称为“民族魂”，他说“我们从古以来，就有埋头苦干的人有的人，有的人，有的人……这就是。”

（8）本学期我们阅读了高尔基的小说《童年》，书中的人物_______给我留下的印象深刻，因为。

二、阅读理解（32分）

（一）阅读下面两首诗，完成第16题。（3分）

（甲）浪淘沙（其一）

【唐】刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

（乙）浪淘沙（其七）

【唐】刘禹锡

八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

16.对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）

A.（甲）“同到牵牛织女家”一句用了夸张的写法，表现了诗人的豪迈气概。

B.（乙）诗首句由远而近，以一个动词“吼”字，突出涛声逼近的感觉。

C.（乙）诗最后一句写了退潮后的沙滩在太阳光的照射下，泛着熠熠的白光，犹如堆堆白雪。

D.（甲）（乙）两首诗都是描绘大浪淘沙的雄伟景象，体现了作者坚定的追求、高洁的志向、伟岸的胸怀。

（二）文言文阅读

对牛弹琴

公明仪为牛弹《清角》之操，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为牛虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听。

注：①操：琴曲。②蹀躞（diéxiè）：踮着小步。

17.解释下列加点字词。（2分）

（1）伏食如故：（2）孤犊之鸣：

18.翻译文中画线句子。（2分）

19.这个寓言故事的寓意是什么（2分）

（三）阅读非连续性文本，完成问题。

【材料一】

“夏”字含义丰富，有面向南方之意。“夏”字最早见于甲骨文，是一个完整的侧面人形，据考证这类人是威武的夏族人。《尚书正义》的注释是：“冕服华华章曰华，大国曰夏。”可见，中华民