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经济学A课程教学大纲

（Macroeconomics）

一、课程概况

课程代码：0500014

学分：3

学时：48（其中：讲授学时48）

先修课程：高等数学、微观经济学等适

用专业：物流管理

教：《西方经济学（下册）》，《西方经济学》编写组，高等教育出版

社，2011年

课程归口：经济与管理学院

课程的性质与任务：本课程是国际经济与贸易专业的专业基础必修课，也是经

管类其他专业的专业基础必修课。通过本课程的学习，培养学生掌握宏观经济学的

基本概念和基本理论，掌握宏观经济的运行、决策及宏观经济政策；了解宏观经济

学分析、研究的方法和过程；运用宏观经济理论分析宏观经济问题与经济政策，为

其他专业基础课的学习和各专业课的学习打好基础。

二、课程目标

目标1.掌握宏观经济学的基本概念、基本原理和基本方法。

目标2.培养和增强学生运用宏观经济学理论分析经济领域相关问题的能力。目

标3.以核心价值观为引领，能够综合运用宏观经济学的基本原

理和方法对宏观经济现象做出分析，能够利用所学客观地认识和评价经济发展形势和

所面临的问题。

本课程支撑专业培养方案中毕业要求1-14-1、4-2、9-1、9-2、11-1、11-2,对

应关系如表。

课程目标

毕业要求

指标点

目标1目标2目标3

毕业要求1-1q

毕业要求4-1q

毕业要求4-2q

毕业要求9-17

毕业要求9-2

毕业要求11-17

77

毕业论文11-2

三、课程内容及要求

（-）导论

1.教学内容

（1）宏观经济学的概念，与微观经济学的联系与区别；

2（）宏观经济学研究的基本问题；

3（）宏观经济学的研究方法；

4（）宏观经济学的形成与发展。

2.基本要求

（1）掌握宏观经济的基本概念；

2（）熟悉宏观经济基本问题，宏观经济学的研究对象和内容；

（3）了解宏观经济学的研究方法及其形成和发展过程。

3.重点难点

（1）主要宏观经济概念与变量；

2（）宏观经济学研究的基本问题。

（二）国民收入的核算

1.教学内容

（1）国内生产总值和国民生产总值；

2（）名义GDP和实际GDP；

2（）国民收入的核算方法：收入法和支出法：

3（）国民收入核算的一系列基本概念:GDP、NDP、NLPLDPI；

4（）国民收入流量循环模型：两部门、三部门、四部门经济的收入流量循环

模型及储蓄-恒等式。

2.基本要求

（1）了解国民收入核算的缺陷及纠正；

2（）能够解移GDP以及国民收入核算的一系列基本概念;

3（）能运用收入法和支出法进行国民收入的核算；

4（）了解两部门、三部门、四部门经济的国民收入流量循环模型及储蓄一投

资恒等式。

3.重点难点

（1）GDP的内涵；

2（）国民收入核算的五个基本总量指标及其关系；

3（）国民收入的核算方法。

三（）简单国民收入决定理论

1.教学内容

（1）均衡产出；

2（）凯恩斯的消费函数；