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八上《道德与法治》必背问答题汇总【一至五课】
第一课丰富的社会生活
1.个人与社会的关系:
①个人是社会的有机组成部分,我们都是社会的一员。??
②人的身份是在社会关系中确定的。
③人的成长是不断社会化的过程。???
④人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
2.如何认识社会关系?
①人们在社会交往中形成了各种社会关系。??
②社会关系从建立的基础可分为血缘关系,地缘关系,业缘关系。
③正确认识我们的社会关系,有助于我们更好的定位自己。
3.请你从“在社会课堂中成长”的角度,说一下党和政府重视“促进人的全面发展”的必要性?
①人的成长是不断社会化的过程。??
②人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
4.什么是亲社会行为(要求)
(1)关注社会、了解社会、服务社会,谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。
(2)关注社区治理,献计献策;???
(3)关心国家发展,为之自豪、为之分忧
★5.为什么要养成亲社会行为?
①青少年正处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,养成亲社会行为。
②有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
③有利于形成“我为人人,人人为我”的社会氛围”,弘扬社会正能量。
④我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。
★6.如何养成亲社会行为?
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗。
③主动关心社会、热心公益、服务社会,增强社会责任感。??
④关心国家发展,为之献计献策。
第二课?网络生活新空间
★1.网络的积极作用
①丰富了日常生活?
②推动社会进步??
③为经济发展注入新的活力。
?④为文化传播和科技创新搭建新平台。
★2.网络的消极作用
①沉迷网络,影响学习、工作和生活。
②个人隐私容易被侵犯。
③给社会带来恐慌和不安,危害社会和谐、稳定;????
④损害国家利益,危害国家安全。
★3.如何合理利用网络?
①我们要提高媒介素养,促进沟通,完善自我。
②要注意浏览,寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息,自觉抵制暴力,色情,恐怖等不良信息。???
④恪守道德,遵守法律。
4、如何传播网络正能量?
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要在网上传播正能量,积极参与网络公益活动等。
第三课?社会生活离不开规则
1.社会秩序的作用:
(1)社会正常运行需要秩序。
(2)社会秩序是人们安居乐业的保障。
2.社会规则的作用。
①社会规则明确社会秩序的内容。?
②社会规则保障社会秩序的实现。
★3.社会规则与自由的关系——自由与规则不可分。
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界。
★4.如何遵守规则???
①需要他律和自律。????
②需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
③需要坚定维护规则。?
?④需要积极改进规则。
5.如何维护规则?????????????
①一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;?
②另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
第四课?社会生活讲道德
1.尊重的含义:尊重即尊敬、重视。
★2.为什么要尊重他人?
(1)尊重他人是一个人内在修养的外在表现;?
(2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
(3)尊重使社会生活和谐融洽,是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
★3.如何做到尊重他人?
(1)积极关注、重视他人。??
(2)平等对待他人。?
(3)学会换位思考。???
(4)学会欣赏他人。
4.什么是“礼”
含义:礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质?★主要表现:语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
★5.为什么要以礼待人?
(1)文明有礼是人立身处世的前提。?
(2)文明有礼促进社会和谐。
(3)文明有礼体现国家形象。
★6.怎样以礼待人?
(1)态度谦和,用语文明。???
(2)仪表整洁,举止端庄。
(3)我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。
7.什么是“诚信”:?即诚实、守信用
★8.为什么要诚实守信?
①诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。
②诚信是企业的无形资产。????
③诚信促进社会文明、国家兴旺。
★9.如何做到诚实守信?(怎样践行诚信?)????????????????????????
(1)树立诚信意识。?
(2)运用诚信智慧。?
(3)珍惜个人的诚信记录。
第五课??做守法的公民
1.
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