《经济学C》课程教学大纲.pdfVIP

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经济学c

(EconomicsC)

课程编号:

学分:2

学口寸:32(其中:课堂教学学时:32实验学时:0_L机学时:0课程实践学时:0)

先修课程:高等数学、语

适用专业:工程管理

教材:《微观经济学》,王正明主编,出版社,2013年2月第1版《宏观经济学》,王

正明主编,出版社,2013年8月第1版

一、课程性质与课程目标

(一)课程性质

本课程是工程管理专业学生必修的专业基础课和主干课程。通过对本课程的学习例址学生学

习和掌握有关经济学的基本概念、基本理论(供求均衡原理、弹性分析理论、效用理论、生产理

论、成本理论、自由竞争原理、垄断竞争与博弈理论、收入分配理论、一般均衡原理、国民收入

的衡量与决定、产品市场与货币市场的均衡、经济增长理论及其供给曲线、AS-AD模型及其拓展、

失业、通货膨胀与经济波动、1S-LM模型的政策含义、AS-AD模型的政策含义、宏观经济政策实

践、宏观经济学流派与发展)、基本知识和基本分析方法,从而使学生.建立起经济学的基础知识

框架,对经济学的概貌有比较全面的了解,为后续专业课程学习奠定理论基础。

(二)课程目标

课程目标1:要求学生掌握现代经济学的基本概念、基本理论和基本分析方法;

课程目标2:把握微观经济理论的精髓:能运用价格理论、边际效用理论、生产最优组合理

论、规模经济理论、生产成本理论、生产要素理论等分析简单的经济现象。

课程目标3:熟练运用宏观经济的国民收入理论、IS-LM理论、AS-AD理论等基本理论分析

简单的宏观经济现象及政策实践;

课程目标4:了解宏观经济学的经济增长理论、经济周期理论及流派形成与发展等扩展性的知

识。

二、课程内容与教学要求

第一章导论

(一)课程内容

1.经济学的基本假设

2.经济学的基本内容

3.经济学的基本方法

(二)教学要求

1.掌握经济学的研究对象;

2.熟悉经济学的研究方法;

3.了解经济学的理论体系。

三()重点与难点

1.重点:理解经济学的基本假设

2.难点:经济学的研究方法

第二章需求和供给

(一)课程内容

1.需求、需求曲线、需求函数、需求规律

2.需求的变化及需求量的变化、影响需求的因素

3.供给、供给曲线、供给函数、供给规律

4.供给的变化及供给量的变化、影响供给的因素

5.供求均衡

6.政府干预与市场均衡

(二)教学要求

1.掌握以下概念:市场、需求、供给、市场均衡;

2.掌握需求函数、供给函数与均衡价格;

3.熟悉影响需求与供给的因素,市场经济与价格机制的关系及价格对经济的调节作用:

4.了解两种主要的价格政策:支持价格与限制价格。

三()重点与难点

1.重点:需求,供给和供求均衡

2.难点:支持价格与限制价格对市场均衡的影响

第三章弹性分析理论

(一)课程内容

1.弹性的含义

2.需求价格弹性:含义、计算、分类、和总收益的关系、影响价格弹性的经济因素

3.需求收入弹性:含义、需求收入弹性和物品分类

4需求交叉弹性:含义、分类

5.供给弹性:含义、计算、类型、影响供给弹性的因素

6.蛛网模型

(二)教学要求

1.掌握弹性、需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性与供给弹性的概念;

2.掌握点弹性与弧弹性的计算;

3.掌握弹性理论的运用及蛛网理论;

4.会根据需求收入弹性和需求交叉弹性判断物品分类。

(三)重点与难点

1..重点:需求价格弹性

2.难点:理解蛛网模型的三种类型:发散型蛛网、收敛型蛛网、封闭型蛛网

第四章

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