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四年级下册《劳动》全册教案【鄂教版】

鄂教版四年级下册《劳动》全册教案

湖北版四年级劳动与技术下小木工教学计划

一指导思想

劳动于技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分是国家制定性学习领

域是一门综合性强与学生生活实际当地生产实际和社会实际紧密联系以实践为

主的课程全日制小学开设劳动与技术课对于贯彻落实国家教育方针推进素质教

育培养学生的创造意识创新精神和实践能力具有十分重要的意义

二总的教学要求

1亲近周围的自然环境热爱自然初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力

2考察周围的社会环境自觉遵守社会行为规范增长社会沟通能力养成初步的服

务社会的意识和对社会负责的态度

3逐步掌握基本的生活技能形成生活自理的习惯初步具有认识自我的能力养成

勤奋积极的生活态度

4激发好奇心和求知欲初步养成从事探究活动的正确态度发展探究问题的初步

能力

5坚持学生的自主选择和主动实践尊重学生基于自己的需要动机和兴趣所选择

的活动内容与方式

6以融合的方式设计与实施综合实践活动实现研究性学习社区服务与社会实践

劳动与技术教育信息技术教育等领域的整合

7以研究性学习方式作为综合实践活动的活动方式

8鼓励并支持学生发掘利用校内外课程资源加强学校家庭与社区三者之间的联

系

9采用弹性课时集中使用与分散使用相结合

三学情分析

四年级的学生对于纸工的剪折刻划贴等一系列技能已经熟悉也能够完全的看懂

一些纸工的符号本学期在三年级学习的基础上继续学习纸工更深一层次的学习

除了纸工知识的学习本学期还涉及到陶艺知识和缝纫知识的学习都是两个比较

新的知识点所以本学期的学习也存在一定的挑战但只要用心的教用心的学相信

在本学期的劳技教学中在学生的动手操作方面在学生的想象力方面在学生的创

新能力方面一定会有提高

四提高质量措施

教师方面

1端正教育思想更新教育观念树立正确的人才观课程观教学观和质量观

2有计划有组织地开展教学研究和观摩课活动经常性的开展听课评课活动主动

与其他任课教师交换意见

3不断加强学科性学习以及教学研究提高自己的自身文化素质

4转变教学观念遵循教育规律探索教育教学改革新方法新路子开拓创新不断进

取努力培养学生的劳动能力以及劳技技能

5认真备课写教案研究课根据学生学习情况对学生进行必要的调整出色完成教

学任务

6热爱每一个学生尊重每一个学生关心每一个学生要求学生做到的教师首先做

到对学生循循善诱

学生方面

1有明确的奋斗目标有强烈的求知欲望有浓厚的学习兴趣

2尊敬老师的辛勤劳动听从老师的正确教导认真完成老师布置的劳技操作任务

3认真听讲积极动脑思维准确大胆发言不懂的知识和问题虚心向老师和同学请

教

4养成良好的学习习惯包括课前准备好上课所必须的材料课后把上课的知识点

延伸到生活中懂得知识的回归生活

5积极参加学科学习实践活动培养动手动脑动口和创造能力

6建立学习型组织师生之间同学之间广泛交流加强研究相互补充形成一种活泼