《经济学原理（第三版）》 教案 项目十二 开放经济.pdfVIP

教案二十九

（20—20学年第学期）

专业名称__________________

课程名称____________________

授课教师_________________

系部__________________

课题序号57-58授课班级

授课课时2授课形式讲授、案

授课章节

任务12.1国际贸易基础知识

名称

使用教具黑板、PPT、多媒体

知识目标：理解开展国际贸易的必要性，掌握国际贸易的基本概念；

能力目标：能够正确的解释国际贸易中常见的概念，能理解国际贸易

教学目的在一国经济发展中的重要作用和深远影响；

素质目标：加深对改革开放基本国策的理解和认知，培养学生的全局

观和国际视野，提升学生基本的认知去养。

在教学中应从培春学生的国际视野和开发视野的南度出发，对国

际贸易的基本理论和基本概念通过案或者经济现象加以解释和说

教学设计明，在教学过程中应突出学生的主体地位，引导他们对国际贸易给他

们带来的好处和国际贸易的作用进行分析、归纳和总结，培养他们的

逻辑能力。

教学重点开展国际贸易的重要性

教学难点对外贸易依存度的概念

更新、补

1.我国改革开后国际贸易的发展

充、删节

2.一带一路与国际贸易

内容

课外作业能力训练手册项目十二部分内容

教学后记

课堂教学安排

导入新课：

向学生介绍我国近几年的对外贸易数据，使学生知晓对外贸易对我国

经济的重要性，引出国际贸易的知识U

教学过程和内容：

任务12.1国际贸易基础知识

国际贸易是指世界各国(地区)之间在商品、服务和生产要素方面的

交换活动。它是各个国家(地区)在国际分工的基础上相互联系的主要形式，

反映了世界各个国家(地区)在经济上的相互依赖关系。

一、开展国际贸易的原因

(一)从国际层面上看

(1)国际贸易可以在全球范围内优化资源的配置；

(2)国际贸易可以推动国际分工，促进全球产业结构和全球分工体

系的形成，提高整体的劳动生产率；

(3)国际贸易可以促进生产贸易全球化，推动金融资本全球化，从

而促进全球经济一体化。

(二)从国家层面上看

(1)参与国际贸易可以促进各国经济发展，增加就业；

(2)参与国际贸易可以发挥各国的比较优势，提高国家的竞争能力：

(3)参与国际贸易可以促进大国经济进一步发展，同时也有助于发

展中国家抓住机，提升综合国力，缩小与发达国家之间的差距。

(三)从企业层面上看

(1)参与国际贸易有助于企业扩大市场规模，实现规模经济，增加

盈利，提高国际竞争力；

(2)参与国际贸易有助于推动企业国际化，提高国际化水平；

(3)参与国际贸易有助于帮助企业获取资源、技术及先进的管理经

脸。