四川省眉山市《教师职业能力测验》国考真题 .pdfVIP

四川省眉山市《教师职业能力测验》教师教育

（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考

公考之用。）

一、单选题

1.展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）。

A、地方课程

B、校本课程

C、国家课程

D、学科课程

【参考答案】B

2.学生学习直角三角形，这种学习属于（）。

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

【参考答案】C

3.将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单

元考试，直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止，然后才

能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（）。

4.教学活动的中心环节是（）。

A、上课

B、备课

C、学业成绩的检查与评定

D、作业的布置

【参考答案】A

5.个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。

6.在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是

（）。

A、《学记》

B、《大教学论》

C、《雄辩术原理》

D、《普通教育学》

【参考答案】C

7.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。

8.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、

果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（）。

A、教育手段

B、教育机智

C、教育反响

D、教育灵感

【参考答案】B

9.人的自觉能动性的最高表现是（）。

A、预见性

B、目的性

C、创造性

D、选择性

【参考答案】C

10.促使青少年健康成长的关键是（）。

A、良好的情绪

B、强烈的好奇心

C、健康的大脑和神经系统

D、正确的人生观

【参考答案】C

11.下列选项中不是影响课堂管理的因素的是（）。

12.班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪些工作?

（）A、确定班集体的发展目标

B、建立班集体核心队伍

C、建立班集体的正常秩序

D、组织形式多样的集体活动

【参考答案】C

13.我国颁布实行的壬戌学制是在（）。

A、1902年

B、1903年

C、1912年

D、1922年

【参考答案】D

14.在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是（）。

A、个别教学制

B、分组教学

C、班级授课制

D、设计教学法

【参考答案】A

15.“一把钥匙开一把锁”，体现的是德育的（）。

A、导向性原则

B、疏导原则

C、教育一致性与连贯性原则

D、因材施教原则

【参考答案】D

16.选拔性考试一般是典型的（）。

A、能力测验

B、成就测验

C、标准参照测验

D、常模参照测验

【参考答案】D

17.毛泽东青睐自己的“教师”头衔，尊重教师，其根本原因在于

（）。

A、教师道德高尚

B、教师社会地位高

C、教师收入高

D、教师容易改行跳槽

【参考答案】A

18.《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。

19.元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和（）。

A、自我控制

B、自我认知

C、自我指导

D、自我学习

【参考答案】A

20.苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（）。

A、迷箱实验

B、迷津实验

C、叠箱实验

D、“三座山”实验

【参考答案】C

22.如果以标点符号为喻，