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2010-2023历年黑龙江哈尔滨第十二中学高二上期期末考试政治卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.中国人民历来爱好和平,主张“厚德载物”、“和而不同”,当前,这种价值取向依然具有积极意义,这是因为它(??)

①符合人类的根本利益??②能指导人的行为方式

③符合事物发展的规律??④是中国共产党的最高价值标准

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

2.任何哲学都是(??)

①一定社会和时代的精神生活的构成部分?②一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映?③自己时代的精神上的精华???④社会变革的先导

A.①③④

B.①②

C.①②③

D.②③④

3.甲认为:“精神是世界本原的,是第一性的东西。”乙认为:“世界是物质的,物质是第一性的东西。”请问:

(1)甲、乙的观点分别属于哪种哲学派别?(4分)

(2)这两种哲学派别的根本观点分别是什么?(4分)

(3)这两种哲学派别的分歧是什么?(2分)

4.京剧是我国的“国粹”。观赏京剧可以根据脸谱区分不同的角色,根据不同的唱腔辨别不同的流派。这表明(??)

A.同一矛盾在不同发展阶段有不同特点

B.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终

C.看问题要分清主流和支流

D.矛盾的特殊性是一事物区别于他物的根据

5.材料一:森林是“大自然的总调度室”,但由于各种原因,世界上每年毁掉大量的森林,森林覆盖率急剧下降,当前,世界森林覆盖率约为30%。

材料二:在森林资源方面,我国是一个覆盖率低、人均林地少的国家。现在我国森林覆盖率还不到20%,目前,我国加大了保护森林的力度。经过试点,我国投资962亿元,涉及17个省市的国家天然林保护工程已启动。长江上游、黄河中下游的9亿多亩森林和东北、内蒙古等重点国有林区的4、95亿亩森林将切实得到保护,预计新森林面积1、3亿亩。

根据上述材料,运用所学哲学原理回答下列问题:

(1)运用唯物辩证法的原理说明如何正确处理人与自然的关系。(8分)

(2)为了很好地发挥森林“总调度室”的作用,我们应坚持什么样的价值观?说明我国全面贯彻落实科学发展观的依据。(8分)

6.在马克思的墓碑上刻着两行字:“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界。”这说明马克思主义哲学坚持(??)

A.阶级性

B.反思性

C.实践性

D.科学性

7.2007年7月27日人民网载文指出,新农村建设既要防止一哄而起的短期行为,又要避免急躁、简单的方式,切实把新农村建设有序推进。一哄而起的短期行为和急躁、简单的方式违背了(??)

A.两点论与重点论相结合的方法

B.具体问题具体分析的原则

C.形而上学的一点论

D.形而上学的均衡论

8.著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。”从人生价值观的角度来看,这样强调的原因是(??)

A.实践能决定认识

B.实践是检验真理的唯一标准

C.劳动是实现人生价值的必由之路

D.实现人生价值要全面提高自身的素质

9.唯物辩证法认为,发展的实质是(??)

A.事物的运动和变化

B.事物之间的普遍联系和相互作用

C.是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡

D.新事物的产生并战胜旧事物的过程

10.马克思主义哲学创立之后,开始出现了(??)

A.唯物主义与唯心主义的对立

B.辩证法与形而上学的对立

C.唯物史观与唯心史观的对立

D.可知论与不可知论的对立

11.恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了(??)

A.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展

B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示个别规律

D.哲学是对具体知识的概括和总结

12.“花开花落各有时”但是人们可以利用现代科技达到“花开花落随人意,春去秋来不相关。”表明(??)

A.矛盾具有特殊性

B.外因对事物变化能起加速或延缓作用

C.规律是可以利用和改变的

D.人们可以利用客观条件,建立新的具体联系

13.有人大代表将城市和农村比喻为人的两条腿。现在农村这条腿短,不补齐这条短腿,就要拖全面建设小康社会的后腿。这反映的哲学道理是(??)

A.任何事物都是相互联系的

B.部分对整体具有制约作用

C.整体居于主导地位,统帅着部分

D.事物的发展是量变和质变的统一

14.下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是(??)

A.一概而论

B.千虑一得

C.百感交集

D.三人成虎

15.光明网载文强调,在入党的结构和比例问题上,不能搞“一刀切”,要实事求是,具体问题具体分析。这是因为(??)

A.实事求是是唯物辩证法的核心

B.从实际出发是正确认识事物的基础

C.事物之间毫无共性可言

D.具体

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