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2010-2023历年福建省永定县湖雷中学高一入学教育考试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.2011年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是

A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物

B．由于HIV属于细菌，所以其营寄生生活

C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

D．HIV的生命活动离不开最基本的生命系统

2.研究人员对取自5种不同生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析、观察等实验，获得的结果如表：（表中“√”表示有，“×”表示无）

5种不同生物的部分生活细胞结构分析

?

核膜

叶绿素

叶绿体

细胞膜

细胞质

细胞壁

甲

√

√

√

√

√

√

乙

√

×

×

√

√

√

丙

√

×

×

√

√

×

丁

×

√

×

√

√

√

戊

×

×

×

√

√

√

请据表作答：甲、乙、丙、丁、戊5种细胞中

（1）?????最可能取自高等植物，判断的依据是?????????????????????????????。

（2）?????最可能取自动物，判断的依据是?????????????????????????????????。

（3）??????????最可能是原核细胞，判断的依据是???????????????????????????。

(4)在显微镜下观察发现人口腔上皮细胞的形态一般呈球形，而蚕豆叶肉细胞呈长方形，从细胞结构上分析产生这一差异的主要原因是人口腔上皮细胞___________???????___。

3.纤维素被称为第七营养素，食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量，但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质。从纤维素的化学成分看，它是一种（???）。

A．二糖

B．多糖

C．氨基酸

D．脂肪

4.下列可以看作一个种群的是（?）

A．一个池塘中的鱼

B．一片草地上的所有昆虫

C．一个牧场的奶牛

D．一个公园里的所有蒲公英

5.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（???）。

A．核酸、蛋白质、细胞、糖类

B．蛋白质、核酸、细胞、脂肪

C．蛋白质、核酸、细胞、糖类

D．核酸、蛋白质、糖类、细胞

6.氨基酸通式中R基的不同，决定了（???）

A．生物的不同种类

B．氨基酸的不同种类

C．肽链的不同种类

D．蛋白质的不同种类

7.一般情况下，活细胞中含量最高的化合物是（???）。

A．水

B．蛋白质

C．糖类

D．脂肪

8.下列关于显微镜操作的方法中，正确的是（?）

①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好

②进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力

③使用完毕后，要用干布拭去载物台上的水和脏物

④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中

⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜壁，并且要轻拿轻放

A．①②③

B．①②④

C．③⑤

D．②③④

9.下列叙述与细胞学说不符的是（?）

A细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

B细胞是一个独立的单位.

C细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

D新细胞可以从老细胞中产生

10.细胞的统一性体现在（?）

①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、遗传物质

②真核细胞细胞核有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有遗传物质

③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样

A．①

B．②

C．①②

D．①②③

11.下列各项中，不具有细胞结构的是

A．细菌和变形虫

B．烟草花叶病毒和噬菌体

C．真菌和草履虫

D．蓝藻和乳酸菌

12.下列关于显微镜的操作步骤之中，正确的是(???)

A．对光→放片→低倍镜观察→移片→高倍镜观察

B．对光→移片→低倍镜观察→放片→高倍镜观察

C．对光→放片→高倍镜观察→移片→低倍镜观察

D．对光→放片→低倍镜观察→对光→高倍镜观察

13.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（?????）

A．人的血液

B．人的肌纤维

C．人的皮肤

D．人的呼吸系统

14.大肠杆菌细胞中不具有（?????）

A．细胞核膜

B．细胞质

C．细胞器

D．细胞膜

15.刚收获的粮食要摊开晾晒一段时间以除去一部分水分；粮食入库储存前，还要晾晒一下。请说明除去的水分在细胞中主要以哪种形式存在？（??）

A．蛋白质

B．自由水

C．重水

D．蒸馏水

16.观察分析下列生命系统的结构层次图解（以刺槐为例），回答有关问题

叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈

（1）以上生命系统中属于器官层次的是????????????。

（2）在生命系统各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微