2024年老师关爱学生的演讲稿 .pdfVIP

老师关爱学生的演讲稿

老师关爱学生的演讲稿1

一名的教师，一名优秀的人民教师，一名受人爱戴的模教师，不仅要

具备学富五车的渊博知识，大海般广阔的胸怀，还必须具备牺牲、果敢，

奉献与赤诚般的坚韧意志，时刻把教育事业放在首位；作为教师，我们不

仅要有深厚的知识根底，还要有强烈的责任心，对学生的爱心和上课的激

情；更要具备爱岗敬业的精神。

热爱一名学生就等于塑造一个学生，而放弃一个学生无异是毁坏一个

学生，师爱是师德之魂，这种爱出自教师的职责，学生一旦体会到这种情

感，就会“亲其师”，从而“信其道”，教师只有全身心的爱学生，只有

发自内心的爱，才能赢得学生的爱，爱是相互的。记得有一次,我班刘岩在

上课当中,突然拿出一个大大的苹果放在了讲桌上,其他同学都笑了,我刚

准备批评他扰乱课堂纪律时,他害羞的说:“老师,苹果是送给您的,我听到

了你沙哑的声音，我想您是想吃苹果了，我就把奶奶给我的苹果送给你吧。”

这时，我眼眶湿润了，心想，多可爱的孩子呀！我一定要交他们。有人曾

说，表达师爱，不是写在纸上，说在嘴上，要用自己的言行来实践；老师对

学生要满腔热情的爱，做到师爱荡漾，师爱荡漾追求自然和谐。细雨润物，

讲求真切，每当看到他们的表现，我从内心感到欣慰，正是因为有了爱，

所以才有了梦想，师德之体现无疑就是爱之体现。做一个名副其实的人民

教师就是自觉养成良的师德师风，爱岗敬业，言传身教，感染学生，思想

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育人，榜样带头，真正培养有用之人。让爱的雨露，滋润学生的心田，捷

尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的`人，才能教育孩

子。”的确，教育的秘诀就是“爱”，教育的捷径就是爱之路。爱是一种

信任，爱是一种尊重，爱是一种情，更是一种能触及灵魂的教育过程。一

滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂

的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！

多年以后，我将收获春天。因为每个孩子都是春天里的天使，我愿留

下这美的一页，这将是我的财富。愿我的学生都能实现他们的愿望，因为

他们的愿望就是我的愿望。老师关爱学生的演讲稿2尊敬的各位领导、老

师们：

大家好！

常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，

因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。正是老师的爱和关心让我立志

也要做一名人民教师―用心去爱每一位学生，用爱去铸造高尚的师德师魂。

如今，在农村这片教育天地我已经辛勤耕耘了近二十年，我深深地知道，

我所选择的――不仅仅是一个职业，更是一项神圣而伟大的教育事业。

在近二十年的教育工作中，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、

宽容、尊重、和关心每一名学生，用爱铸就高尚的师德师魂。在我所任教

的班级中，有的学生是品学兼优，对于他们我一样是高期待、严要求；有

的学生成绩一般、并不优秀，但是他们品行良好。只是不那么引起老师的

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关注，为此，在教学中要多给予他们更多地关心、爱护；也有少数学生是

成绩差、品行差、对老师苦口婆心地教育完全不当回儿事。这就是所谓的

“问题学生”了，对他们进行教育需要足够的耐心和爱心。记得，八年级

有一名同学王某，在班级学习很差，与同学相处关系也不融洽。大家有意

在孤立他。

有一次午自习他因为值日的事情，和同桌霍某某发生了争执。很明显

霍某某在欺负他，而且一副得理不饶人态度。于是，我及时进行了制止，

又利用课余时间分别找他们谈话，给他们讲道理。让他们认清自己的错误，

懂得了同学之间要相互宽容、相互理解。同时在课堂教学中，以这件事情

为契机，对全班学生进行了深刻的思想教育――同学间要团结友爱、融洽

相处，不能以大欺小、以强凌弱。自此以后，王某变化很大，能和同学和睦

相处了，学习态度也有了很大的转变。由次可见，做好后进生的工作，是

我们教师首先应该解决的问题。但是在实际工作中，做好这项工作真是难

上加难啊！但是，再难我们也要去做，而且要努力做好。因为，我知道教师

的职责是教书育人，而教育正是充满了爱心与责任的事业。

同时在课堂教学工作中，我不断地学习新课程理念，研究新课程标准，

力求改革教学方式、方法，让学生乐于上思想品德课。例如：在讲授思想

品德基础知识的时候，我通常采用启发、联想的方法，引发学生积极思考，

发挥学生的主观能动性，以