第4课用色彩表达情感课件2024—2025学年人美版初中美术八年级 上册.pptx

第四课;;色彩有无情感？;;;;;;;色相;;提到红色，

你会联想到什么？

它给你什么感受？;温暖;清澈;快乐,活跃;健康和平;提到紫色，

你会联想到什么？

它给你什么感受？;一尘不染;郁闷心灰;孤独严肃;色相;假设你要为在地震中失去校园的同学们布置“希望教室”，你会选择哪几种色彩来表达你的情感呢？;电影《一九四二》

电影招贴;;;《幽谷清霞》构图以近景为主,平面横向延伸,骤看眼前一片浓烈颜色,未觉有明显的层次深度,惟在上方留置一角点染白粉的空间,显露出像积雪远山所推展的远近距离,巧妙地带出了具深度的层次感。布局以大块面形成左右两座堆成的巨岩,位据画中央。一线瀑布从中穿岩飞泻而出,在平稳均衡呈现奇险的效果,也在坚实的色块中透现明亮的光源。飞瀑上端由淡墨、白粉及浅淡石缘倾泻而下的流水,使整个静穆庄重的画面里迸裂出轻盈跳跃的动感,形成了动静虚实的对比作品另一特点见于色彩的运用上。大千先生以极浓厚的石青石缘,反复泼洒于巨岩上,结成大块面的色层石青石缘矿物颜色的厚实质感营造了如宝石般的色彩效果,直如平面画作上镶嵌了立体透凸的宝石而色泽耀目。;热烈生命力;《吴家作坊》（中国画）1992吴冠中;“点、线、面自家原料,自家色相黑、白、灰间红、绿、黄,自斟自酌自得意,今日且醉自家作坊里。”

——吴冠中;黑、白、灰;马蒂斯的作品;蒙克的作品;

（一）请以《我爱——》为题创作一幅绘画作品。

要求:1.主题突出

2.构图饱满

3.色彩协调;（二）创作步骤:1.选题;2.选择3-4种主要颜色;3.选择表现手法;材料:丙烯颜料

油画布;撕纸画材料:彩色纸胶水;对印画

材料:水性颜料

纸张（水粉纸、铜版纸等）;1.所需工具

（1）玻璃

（2）水性色彩

（3）高丽纸

（4）水粉笔

（5）喷壶

（6）调色盘;2.创作方法;（2）在玻璃板下放上一张白色的素描纸。

（3）以白色素描纸为画面范围,在玻璃板上进行创作。;（4）将大于素描纸的高丽纸覆盖在玻璃板上。

注意:可用手轻轻按压。;（5）用盛满清水的喷壶向宣纸上喷水。

注意:喷水前将喷壶喷头调成雾状。;（6）当色彩、纸张在水的作用下,浸洇到满意效果时,马上揭起纸张。放在一张毛毡上,避免凉干过程中色彩的损失。;3.特殊效果;4.留白效果;《我爱——春天》;《我爱——大海》;《我爱——午后阳光》;《我爱——妈妈》;学生作品展示;用色彩表达情感