4.2 主动运输与胞吞、胞吐课件-高一上学期生物人教版（2019）必修1.pptx

4.2主动运输与胞吞、胞吐

人体甲状腺分泌的甲状腺激素，在生命活动中起重要作用。碘是甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内的碘浓度比血液中高20-25倍。１）碘进入甲状腺滤泡上皮细胞是逆浓度进行的，那该细胞吸收碘是通过被动运输么？不是。是主动运输２）这种吸收模式具一定普遍性，这有什么意义？细胞可以根据生命活动的需要，通过主动运输来主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的顺利进行。P70红细胞吸钾排钠小肠细胞吸收营养问题探讨P69物质逆浓度进出细胞膜应具备什么条件？具体如何运输？

一、主动运输P69

①物质与膜上载体蛋白特定部位结合一种载体蛋白通常只与一种或一类离子或分子结合——特异性/专一性②在细胞内化学反应释放能量的推动下，载体蛋白的空间结构发生改变ATP→ADP+Pi+能量ATP③将所结合的物质从膜的一侧转运到另一侧释放出来④载体蛋白恢复原状一、主动运输P691.过程：

(1)会与被转运的物质结合(3)转运过程中空间结构发生变化(2)具有特异性/专一性一种载体蛋白只适合与一种或一类离子、分子结合(4)转运结束恢复原状，可重复利用载体蛋白的特点(5)具有饱和性转运蛋白通道蛋白：只参与协助扩散载体蛋白：参与协助扩散或者主动运输一、主动运输P69

61.概念：物质进行跨膜运输，需要的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的。2.物质:。3.特点:。影响因素——载体蛋白数量、能量转运蛋白数量运输速度O2含量运输速度载体蛋白逆浓度梯度能量离子、葡萄糖、氨基酸等大部分细胞所需的物质①逆浓度梯度运输②需载体蛋白③耗能能量运输速度受能量限制受载体数量限制无氧时，有少量能量一、主动运输P69思考：与主动运输有关的细胞器有？核糖体、线粒体

【例1】下图是某种物质跨膜运输方式的示意图,该运输方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输 D.被动运输C【例2】下面是胡萝卜在不同氧气浓度情况下从KNO3溶液中吸收K+和NO3-的曲线图,导致A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()A.载体蛋白数量、能量B.能量、载体蛋白数量C.载体蛋白数量、离子浓度D.能量、离子浓度B《金版学案》P79

影响物质运输速率的因素及曲线分析自由扩散协助扩散主动运输(1)物质浓度(2)O2浓度自由扩散主动运输协助扩散(3)温度

2.柽柳(见下图)是强耐盐植物，它的叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的无机盐排出体外。轻柳的根部吸收无机盐离子是主动运输还是被动运输？如果要设计实验加以证明，请说出实验思路。（1）取甲、两组生长状态基本相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中；（2）甲组给予正常的细胞呼吸条件，乙组抑制细胞呼吸；（3）一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率。若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同，说明柽柳从土壤中吸收无机盐为被动运输；若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，说明柽柳从壤中吸收无机盐是主动运输。练习与应用P72

主动运输被动运输协助扩散自由扩散(1)探究是主动运输还是被动运输：（自变量：有无能量供应）（自变量：有无转运蛋白）题后归纳：设计实验探究物质跨膜运输方式1．实验原理根据主动运输和被动运输的条件：能量和转运蛋白，确定实验的自变量。2．实验方法２组，一组正常呼吸，一组抑制呼吸２组：一组载体功能正常，一组抑制载体功能

拓展：常见的两类主动运输第一类：直接消耗ATP的主动运输通常称为泵（ATP驱动泵）①Na+-K+泵②H+泵第二类：间接消耗ATP的主动运输。如图：小肠上皮细胞逆浓度吸收葡萄糖时，没有直接消耗ATP，而是利用Na+浓度差的能量。但是Na+浓度差的建立是依靠Na+-K+泵的，而Na+-K+需要消耗ATP。也叫原发性主动运输也叫继发性主动运输一、主动运输P69

囊性纤维病P70与生活的联系一、主动运输

草履虫