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幼儿园教学活动设计步骤有【精选3篇】

幼儿园教学活动设计步骤有【精选3篇】一

活动设计意图：

上一阶段，幼儿已用蜡笔进行过涂色与画线条的练习，对美术活动已产生了较浓的爱好。现在，幼的滚珠画感到新颖，因此而设计了本次活动。

活动目标：

1、增加幼儿对美工活动的爱好。

2、引导幼儿初步学会圆珠滚画的方法，学会用滚画装饰衣服，并从中感受颜色美。

活动预备：

1、课前引导幼儿观赏洋娃娃艳丽的衣服，感受其丰富的颜色。

2、每组一套水粉颜料（红、黄、栏、绿、紫），玻璃弹球，棉签，托盘，剪好的纸衣服、裙子或裤子足量。

活动过程：

1、出示纸衣服，激发幼儿作画的爱好。

师：“小伴侣看老师手里拿着什么？”

“这是娃娃的衣服，它美丽吗？”

“假如我在这件衣服上添点小花会不会更美丽呢？”

“老师今日请来了小弹珠帮忙，请小伴侣看看老师是怎样让衣服变得美丽的。”

2、老师示范讲解滚画的方法与要求。

（1）引导幼儿观看作画材料，向他们介绍其名称。

（2）老师请幼儿把玻璃弹球放在托盘里。左右倾斜托盘，观看玻璃弹球会怎样。

（3）老师用棉签给弹球涂上颜色，问：“现在涂上颜色的小弹球在托盘里滚来滚去会怎样？”

老师任意上下左右倾斜托盘，让幼儿观赏弹球滚动时在纸衣服上形成的图案。

（4）老师边示范边讲解：先把纸衣服放在托盘里，玻璃弹球放在托盘的边角上，然后用棉签蘸点自己想要的颜色点在玻璃弹球上，再让这个弹球在托盘里滚动，把颜色都滚在衣服上。玻璃弹球假如滚不出颜色了，可以拿起来再蘸一种颜色连续滚。

3、交代要求，幼儿操作，老师巡回指导。

（1）要求幼儿用手摇摆托盘时不要过猛，以免把弹球晃到托盘外面。

（2）提示幼儿要将弹球上的颜色用完才能涂上另一种颜色。

（3）要求幼儿用完弹球后要放回原处。

（4）鼓舞幼儿尽量尝试多种颜色，从中感受各种颜色的美。

（5）关心操作力量较弱的幼儿一起制作。

4、展现幼儿作品，观赏评价。

（1）老师出示用不同颜色滚出的衣服，让幼儿观赏、感受颜色搭配、深浅变化给人带来的视觉美。

（2）表扬乐观作画，态度仔细的小伴侣。

幼儿园教学活动设计步骤有【精选3篇】二

倒车请留意

活动目标：

1．学习双手、双膝着地倒退爬。

2．敢于尝试各种动作。

3．体验仿照嬉戏的乐趣。

活动预备：

1．遥控汽车一辆。

活动过程：

1．出示遥控汽车，引起

哦托班课本的教案-快乐宝宝幼儿的爱好。

2．示范遥控汽车，让汽车倒开，同时反复说“倒车请留意”。

3．请一位动作进展比较好的幼儿表演倒退爬，其他幼儿一起说“倒车请留意”。

4．鼓舞每位幼儿尝试倒爬，边爬边说“倒车请留意”。

活动

十拖拖拉拉

活动目标：

1．学习较平稳地拖拉着玩具走。

2．能主动表达自己的意愿，并学说“我要”。

活动预备：

1．拖拉玩具人手一件。

2．请配班老师把玩具放在活动室门外。

活动过程：

1．主班老师通过简短谈话中集中幼儿的留意，引起幼儿的嬉戏爱好。

2．主班老师把幼儿的视线引向活动室门口，此时配班老师边念儿歌，边拖着玩具进来：拉拉拉，拉拉拉，拉拉我的小小鸭。谁要小小鸭？

3．配班老师把小鸭拖拉玩具交到一个能说出“我要”的幼儿手里，带领他边念儿歌，边拖拉着玩。

4．与此同时，主班老师边念儿歌边从活动室外拉进一个玩具，交给另一个幼儿。

5．同上形式，两位老师把全部拖拉玩具一一交到每一个幼儿手里，并带领他们边念着儿歌，边拖拉着玩。

托班课本的教案-快乐宝宝,

幼儿园教学活动设计步骤有【精选3篇】三

汽车嘟嘟

活动目标：

1．喜爱汽车，尝试用各种方法玩汽车。

2．在自己玩汽车和观看同伴汽车的过程中体验欢乐。

活动预备：

1．请

哦托班课本的教案-快乐宝宝家长帮助幼儿每人带1~2辆玩具汽车来园。

2．玩具汽车。

活动过程：

1．出示一辆玩具汽车，请幼儿说出它的名称。

2．把玩具汽车放到几个幼儿手中，让他们高高举起并大声说出它的名字。

3．出示大筐